【題目】下列是某同學(xué)對(duì)一些概念和公式的理解,其中正確的是

A.電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能,等于把它從這點(diǎn)移動(dòng)到零電勢(shì)能位置時(shí)靜電力做的功

B.根據(jù)電容的定義式,電容器的電容與所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C.根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和試探電荷的電荷量成反比

D.電源的電動(dòng)勢(shì)越大,電源所能提供的電能就越多

【答案】A

【解析】

A.由功能關(guān)系知,

Ep1-Ep2=W

Ep2=0,則

Ep1=W

即電勢(shì)能等于把它從這點(diǎn)移動(dòng)到零勢(shì)能位置時(shí)靜電力所做的功,故A正確;

B.電容定義式,采用比值法定義,C由電容器本身特性決定,與QU無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;

C.電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,采用比值法定義,電場(chǎng)強(qiáng)度為電場(chǎng)本身的性質(zhì),與試探電荷所受的電場(chǎng)力無(wú)關(guān);故C錯(cuò)誤;

D.電源電動(dòng)勢(shì)越大,電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)就越大,不能說(shuō)電源所能提供的電能就越多,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一根可繞端點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)的光滑直桿,一質(zhì)量為的小圓環(huán)套在直桿上。在該豎直平面內(nèi)給小圓環(huán)施加一恒力,并從端由靜止釋放小圓環(huán)。改變直桿與水平方向的夾角,當(dāng)直桿與水平方向的夾角為時(shí),小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,重力加速度為,則( 。

A.恒力一定沿與水平方向成角斜向左下的方向

B.恒力和小圓環(huán)的重力的合力一定沿與水平方向成角斜向右下的方向

C.若恒力的方向水平向右,則恒力的大小為

D.恒力的最小值為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶電粒子沿圖中曲線(xiàn)穿過(guò)一勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等勢(shì)面,且四個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系滿(mǎn)足φa>φb>φc>φd,若不計(jì)粒子所受重力,則(  )

A.粒子的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)

B.粒子一定帶正電

C.粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能先減小后增大

D.粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中電勢(shì)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究額定電壓為2.5V的小燈泡伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)時(shí):

1)現(xiàn)有兩種規(guī)格滑動(dòng)變阻器R1501.5A)、R25、2.0A),為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,在實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_________(選填“R1”或“R2”);

2)如圖甲是小明同學(xué)連接的實(shí)物圖,老師發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò),請(qǐng)你在原電路上指明需要重新調(diào)整哪幾條導(dǎo)線(xiàn)_______(填圖中數(shù)字編號(hào));

(3)閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)從0逐漸增大到2.5V過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小燈泡一直不亮,小明分析可能小燈泡壞了,為此他取下小燈泡用多用表檢測(cè),如圖乙,則多用表的示數(shù)為_______,說(shuō)明小燈泡是_______(填“好”或“壞”);

4)正確連線(xiàn)和操作后,小明測(cè)得多組(I、U)數(shù)據(jù)并在圖象中描繪出圖線(xiàn),圖丙所示的兩圖線(xiàn)分別是電流表內(nèi)接和外接時(shí)測(cè)繪的,則該實(shí)驗(yàn)正確的為_______(填“圖線(xiàn)1”或“圖線(xiàn)2”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖.其中包括電源E,開(kāi)關(guān)S1S2,電阻箱R,電流表A,保護(hù)電阻Rx.該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將電阻箱的阻值調(diào)到合適的數(shù)值,閉合S1、S2,讀出電流表示數(shù)為I,電阻箱讀數(shù)為9.5 Ω,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱讀數(shù)為4.5Ω.則保護(hù)電阻的阻值Rx________Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)S2斷開(kāi),S1閉合,調(diào)節(jié)R,得到多組RI的數(shù)值,并畫(huà)出圖象,如圖所示,由圖象可得,電源電動(dòng)勢(shì)E________V,內(nèi)阻r________Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)本實(shí)驗(yàn)中,內(nèi)阻的測(cè)量值________(填大于小于)真實(shí)值,原因是_____________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在三角形ABC區(qū)域中存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三邊電阻均為R的三角形導(dǎo)線(xiàn)框abc沿AB方向從A點(diǎn)以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域。如圖所示,ab =L,AB =2L,∠abc=ABC=90°,∠acb=ACB=30°。線(xiàn)框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中

A. 感應(yīng)電流先沿逆時(shí)針?lè)较,后沿順時(shí)針?lè)较?/span>

B. 感應(yīng)電流先增大,后減小

C. 通過(guò)線(xiàn)框的電荷量為

D. c、b兩點(diǎn)的最大電勢(shì)差為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用長(zhǎng)L0.50m的絕緣輕質(zhì)細(xì)線(xiàn),把一個(gè)質(zhì)量m1.0g帶電小球懸掛在均勻帶等量異種電荷的平行金屬板之間,平行金屬板間的距離d5.0cm,兩板間電壓U1.0×103V.靜止時(shí),絕緣細(xì)線(xiàn)偏離豎直方向θ角,小球偏離豎直線(xiàn)的距離a1.0cm.g10m/s2.則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為2.0×104V/m

B. 小球帶的電荷量為1.0×108C

C. 若細(xì)線(xiàn)突然被剪斷,小球在板間將做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)

D. 若細(xì)線(xiàn)突然被剪斷,小球在板間將做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)示波管工作原理圖,質(zhì)量為的電子由靜止經(jīng)電壓加速,加速后垂直進(jìn)入電壓為,間距為,板長(zhǎng)的平行金屬板組成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開(kāi)電場(chǎng)后打在距離偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)為的屏幕上的點(diǎn).求:

(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度;

(2)射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度偏轉(zhuǎn)角的正切值;

(3)打在屏幕上點(diǎn)距點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊固定在水平面上,子彈以某一速率從左向右水平穿透物塊時(shí)速率為v1,穿透時(shí)間為t1,若子彈以相同的速率從右向左水平穿透物塊時(shí)速率為v2,穿透時(shí)間為t2.子彈在物塊中受到的阻力大小與其到物塊左端的距離成正比。則

A. t1t2 B. t1t2 C. v1v2 D. v1v2

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同步練習(xí)冊(cè)答案