分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材.結(jié)合能量守恒分析重錘獲得動(dòng)能與減小的重力勢(shì)能的關(guān)系.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)采用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶),需要重錘,由于驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要天平.實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離,從而得出重力時(shí)間的減小量以及瞬時(shí)速度的大。螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器可以直接記錄時(shí)間,所以不需要秒表.故A、B、D正確,C、E錯(cuò)誤.
故選:ABD
(2)由于紙帶通過時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢(shì)能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢(shì)能的減小量明顯大于動(dòng)能的增加量.所以重錘獲得的動(dòng)能往往小于它所減小的重力勢(shì)能.
故答案為:(1)ABD,(2)小于.
點(diǎn)評(píng) 一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些實(shí)驗(yàn)器材,不能靠死記硬背,關(guān)鍵要知道實(shí)驗(yàn)的原理,通過原理確定實(shí)驗(yàn)的器材.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) | B. | 甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車向左運(yùn)動(dòng) | D. | 甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過這一電路的磁通量成正比 | |
B. | 穿過這一電路的磁通量的變化量成正比 | |
C. | 穿過這一電路的磁通量的變化率成正比 | |
D. | 穿過這一電路的磁通量的變化快慢有關(guān),跟磁通量的變化量也有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A受到的壓力不變 | B. | A受到的摩擦力不變 | ||
C. | 輕繩對(duì)輕軒的作用力不變 | D. | 輕繩對(duì)輕桿的作用力逐漸增大. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$ | B. | φ=$\frac{2{E}_{p}}{q}$ | C. | φ=$\frac{2{E}_{p}}{3q}$ | D. | φ=$\frac{{E}_{p}}{2q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 俗語(yǔ)“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的 | |
B. | 長(zhǎng)途運(yùn)輸中不同材料的物體要將密度大的置于下方是利用了降低重心可以增加物體的穩(wěn)度 | |
C. | 歌詞“月亮在白蓮花般的云朵中穿行”反映了運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 | |
D. | 汽車剎車時(shí)速度越大越不容易停下來說明速度大則慣性大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{2}$ | B. | m | C. | $\sqrt{3}$m | D. | 2 m |
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