【題目】下列關(guān)于手機說法正確的是（　�。�
A.手機只能發(fā)射電磁波
B.手機只能接收電磁波
C.手機既可發(fā)射也可接收電磁波
D.手機既不能發(fā)射也不能接收電磁波

【答案】C
【解析】手機在使用過程中，將要傳遞的信息用電磁波發(fā)射出去，另一方面又可以通過接受電磁波來獲取他人傳遞給自己的信息． 故選：C．
手機工作原理：
手機（移動電話）既是無線電發(fā)射臺，又是無線電接收臺，手機之間通話時，將要傳遞的信息加載到電磁波上發(fā)射出去，同時接收對方手機加載到電磁波上的信息．手機之間的通話要靠基地臺轉(zhuǎn)接．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑平行金屬導軌CD、EF傾斜放置，其所在平面與水平面間的夾角為θ= 30°，兩導軌間距為L，導軌下端分別連著電容為C的電容器和阻值R=2r的電阻．一根質(zhì)量為m，電阻為r的金屬棒放在導軌上，金屬棒與導軌始終垂直并接觸良好，一根不可伸長的絕緣輕繩一端拴在金屬棒中間、另一端跨過定滑輪與質(zhì)量M=4m的重物相連．金屬棒與定滑輪之間的輕繩始終在兩導軌所在平面內(nèi)且與兩導軌平行，磁感應強度為B的勻強磁場垂直于導軌所在平面向上，導軌電阻不計，初始狀態(tài)用手托住重物使輕繩恰處于伸長狀態(tài)，由靜止釋放重物，求：（重力加速度大小為g，不計滑輪阻力）

(1)若S1閉合、S2斷開，重物的最大速度；

(2)若S1和S2均閉合，電容器的最大帶電量；

(3)若S1斷開、S2閉合，重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為3m，在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ．最初木板靜止，A、B兩木塊同時以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑動，木板足夠長，A、B始終未滑離木板．求：

（1）木塊B從剛開始運動到與木板C速度剛好相等的過程中，木塊B所發(fā)生的位移；

（2）木塊A在整個過程中的最小速度；

（3）整個過程中，A、B兩木塊相對于滑板滑動的總路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也發(fā)生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”。現(xiàn)用如下圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應。已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3V，內(nèi)阻約為1Ω）

B．電流表A1（0.6 A，內(nèi)阻r1＝5Ω）

C．電流表A2（0.6 A，內(nèi)阻r2約為1Ω）

D．開關(guān)S，定值電阻R0

①為了較準確地測量電阻Rx的阻值，請將電流表A1、A2接入虛線框內(nèi)并畫出其中的電路圖。

②在電阻Rx上加一個豎直向下的力F（設豎直向下為正方向），閉合開關(guān)S，記下電表讀數(shù)，A1的讀數(shù)為I1，A2的讀數(shù)為I2，則Rx＝______________（用字母表示）。

③改變力的大小，得到不同的Rx值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的Rx值，最后繪成的圖像如上圖所示。當F豎直向下（設豎直向下為正方向）時，可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx＝__________。（各物理量單位均為國際單位）

④定值電阻R0的阻值應該選用________________。

A．1 Ω B．5 Ω C．10 Ω D．20 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于時刻和時間說法正確的是(　　)

A. 某人在百米賽跑中用了15 s,15 s指的是時刻

B. 第3 s內(nèi)指的是第2 s末到第3 s末這1 s的時間內(nèi)

C. 第3 s指的是3 s的時間

D. 2 s末就是3 s初，指的是時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列不是應用電磁波的是（　�。�
A.電飯鍋
B.紅外體溫計
C.紫外線消毒柜
D.微波爐

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量一個量程為6V的電壓表的電阻RV（在2000Ω~4000Ω之間），他設計了如圖甲所示電路。其中電源為三節(jié)干電池（內(nèi)阻小于2Ω），R0是2000Ω的定值電阻。他的操作如下：先閉合開關(guān)S1、S2，讀出電壓表示數(shù)U1；再斷開S2，讀出電壓表的示數(shù)U2．

（1）若該同學測出的數(shù)據(jù)為U1=4．50V，U2=2．50V，則該同學測出的RV= Ω．

（2）若該同學用如圖乙所示的若干節(jié)串聯(lián)的“番茄電池”（電動勢在4~5V之間，內(nèi)阻約為1100Ω）代替干電池，依然用上述方案，則他 （填“能”或“不能”）測量出RV．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對運動的認識錯誤的是

A. 亞里士多德認為必須有力作用在物體上，物體才會運動

B. 伽利略認為力不是維持物體運動的原因

C. 笛卡爾認為沒有力的作用，物體速度的大小和方向就不會改變

D. 牛頓認為力總是改變物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的

B. 彈簧測力計在稱過重物后指針恢復到零刻度屬于彈性形變

C. 微小的力不能使堅硬的物體發(fā)生形變，所以就沒有彈力產(chǎn)生

D. 只有發(fā)生彈性形變的物體，才會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用

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