右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球,AA’為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動的軌跡;BB’為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動軌跡;CC’為C球自由下落的運(yùn)動軌跡,通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論:
用一張印有小方格的紙記錄B球的軌跡,小方格的邊長l=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則照相機(jī)的曝光時(shí)間t= s小球平拋的初速度的vo= m/s(取g=10m/s2)。
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科目:高中物理 來源:2011-2012年度江西省新余九中高一下學(xué)期第一次月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1) 平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):(1)水平方向做勻速直線運(yùn)動;(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動.為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做如右圖所示的實(shí)驗(yàn):用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動,兩球同時(shí)落到地面.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了 。
(2)乙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(2)所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長為1.25cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每 s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為 m/s(g取9.8m/s2)。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年河北省保定三中高一3月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球,AA’為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動的軌跡;BB’為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動軌跡;CC’為C球自由下落的運(yùn)動軌跡,通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論:
用一張印有小方格的紙記錄B球的軌跡,小方格的邊長l=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則照相機(jī)的曝光時(shí)間t= s小球平拋的初速度的vo= m/s(取g=10m/s2)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球,為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動的軌跡;為B球以速度被水平拋出后的運(yùn)動軌跡;為C球自由下落的運(yùn)動軌跡,通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(00上海卷) 6 .(4分)右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球,為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動的軌跡;為B球以速度被水平拋出后的運(yùn)動軌跡;為C球自由下落的運(yùn)動軌跡,通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論:
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