【題目】電阻R和電動機M串聯(lián)接到電路中,如圖所示,已知電阻R跟電動機M線圈的電阻相同,開關(guān)閉合后,電動機正常工作,設(shè)電阻R和電動機兩端的電壓分別為U1和U2;經(jīng)過時間t,電流通過電阻R做功為W1 , 產(chǎn)生的熱量為Q1;電流通過電動機M做功為W2 , 產(chǎn)生的熱量為Q2 , 則有( )

A.U1=U2 , Q1<Q2
B.W1<W2 , Q1=Q2
C.W1<W2 , Q1<Q2
D.U1>U2 , Q1=Q2

【答案】B
【解析】解:設(shè)開關(guān)接通后,電路中電流為I.

對于電阻R,由歐姆定律得U1=IR

對于電動機,U2>IR,則U1<U2

電流通過電阻R做功為W1=U1It,

電流通過電動機M做功為W2=U2It,

因為U1<U2.所以W1<W2,

根據(jù)焦耳定律得

Q1=I2Rt,

Q2=I2Rt,則Q1=Q2

故選B

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率和電功的相關(guān)知識,掌握電流做功的實質(zhì)是電場力對電荷做功.電場力對電荷做功,電荷的電勢能減少,電勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.因此電功W=qU=UIt,這是計算電功普遍適用的公式. ? 單位時間內(nèi)電流做的功叫電功率,P=W/t=UI,這是計算電功率普遍適用的公式,以及對焦耳定律內(nèi)容的理解,了解焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系的實驗裝置示意圖。

1)下面列出了一些實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、沙和沙桶、刻度尺。除以上器材外,還需要的實驗器材有________

A.秒表 B.天平(附砝碼)

C.低壓交流電源 D.低壓直流電源

2)實驗中,需要平衡阻力。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能沿木板________。

3)實驗中,為了保證小車受到繩子的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力,沙和沙桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是________

4)如圖所示, A、B、C、D、E為五個相鄰的計數(shù)點,若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔T0.10s,相鄰計數(shù)點間的距離分別為xAB4.54cm,xBC5.13cmxCD5.72cm,xDE6.33cm,則小車的加速度a________ m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

5)為了直觀得到加速度a與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M的關(guān)系,本實驗需多次改變M,測量相應(yīng)的加速度a,并描繪a_______的關(guān)系圖像。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下:

A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動.當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3….當(dāng)數(shù)到20 時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應(yīng)每個懸線長度,都重復(fù)實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的t2
G.以t2為縱坐標(biāo)、l 為橫坐標(biāo),作出t2﹣l圖線.
結(jié)合上述實驗,完成下列任務(wù):
(1)該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出t2﹣l圖線如圖2所示.根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+2.0.由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=m/s2 . (取π2=9.86,結(jié)果保留3 位有效數(shù)字)
(2)從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原下列分析正確的是
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù);
C.不應(yīng)作t2﹣l圖線,而應(yīng)作t﹣l圖線;
D.不應(yīng)作t2﹣l圖線,而應(yīng)作t2﹣(l+ d)圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小張和小明測繪標(biāo)有“3.8V 0.4A”小燈泡的伏安特性曲線,提供的實驗器材有:

A.電源E(4V,內(nèi)阻約0.4Ω)
B.電壓表V(2V,內(nèi)阻為2kΩ)
C.電流表A(0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
D.滑動變阻器R(0~10Ω)
E.三個定值電阻(R1=1kΩ,R2=2kΩ,R3=5kΩ)
F.開關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)小明研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實驗要求,為了完成測量,他將電壓表進行了改裝.在給定的定值電阻中選用(選填“R1”、“R2”或“R3”)與電壓表(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),完成改裝.
(2)小張選好器材后,按照該實驗要求連接電路,如圖所示(圖中電壓表已經(jīng)過改裝).閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤剑謩e是:①;②
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)改變,但均不能變?yōu)榱悖纱丝梢酝茢嚯娐分邪l(fā)生的故障可能是導(dǎo)線(選填圖中表示導(dǎo)線的序號)出現(xiàn)了(選填“短路”或“斷路”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是電場線,一帶電粒子只在電場力的作用下沿虛線由A運動到B的過程中,其速率﹣時間圖象是選項中的( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N、F2=4N。以下判斷正確的是( )

A. 若撤去F1,則木塊在水平方向所受合力可能不為0

B. 若撤去F1,則木塊在水平方向所受合力一定為0

C. 若撤去F2,則木塊在水平方向所受合力可能不為0

D. 若撤去F2,則木塊在水平方向所受合力一定為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗電路部分已經(jīng)連好,實驗時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)在I﹣U坐標(biāo)系中描出的坐標(biāo)點如圖所示.

(1)將未連接好的電路連接完整
(2)在I﹣U坐標(biāo)系中,根據(jù)描出的坐標(biāo)點,作出小燈泡的伏安特性曲線.
(3)小燈泡的額定功率為W,在圖線BC段,小燈泡的電阻是的(填“變化”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50 N60 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ均為0.25,夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,現(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,則力F作用后(  。

A. 木塊A受摩擦力的大小是12.5 N

B. 木塊A受摩擦力的大小是11.5 N

C. 木塊B受摩擦力的大小是9 N

D. 木塊B受摩擦力的大小是7 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是直升機懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中,下列說法正確的是 ( )

A. 箱內(nèi)物體始終沒有受到支持力

B. 箱子剛從飛機上投下時,箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時,箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D. 箱內(nèi)物體受到的支持力始終等于物體的重力

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