A. | M=3kg | |
B. | μ=0.75 | |
C. | 長木板長為4m | |
D. | 整個過程摩擦力對小物體做了-25J的功 |
分析 由圖可知木板及木塊的運動狀態(tài),則由圖可求出兩物體前進的位移,及達共同速度時的相對位移;由能量關(guān)系可知機械能及內(nèi)能的轉(zhuǎn)化關(guān)系,分析題目中的已知條件可知能否求出相關(guān)量.
解答 解:A、由圖象的斜率表示加速度求出長木板的加速度為:aM=v1t=2−04=0.5m/s2,物塊的加速度am=v2−v0t=3−64=−0.75m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得:f=MaM,f=mam,解得:M=3kg,故A正確;
B、物塊受到摩擦力的作用做勻減速直線運動,am=−fm=−μmgm=−μg=−0.75m/s2
所以μ=0.75.故B正確;
C、由題可知,物塊能滑離木板,二者之間位移的差就是木板的長度,結(jié)合v-t圖的特點可知:
L=v0+v22•t−0+v12•t=3+62×4−22×4=5m.故C錯誤;
D、整個過程摩擦力對小物體做的功等于小物塊損失的機械能,即W=△EK=12mv22−12mv20=12×2×32−12×2×62=−27J;故D錯誤.
故選:AB.
點評 本題結(jié)合圖象考查動能定理及功能關(guān)系,在解題中要綜合分析所學(xué)物理規(guī)律并注意找出題目中的已知量和未知量,從而確定求出動能及機械能.
另外,也可以使用動量守恒定律求出木板的質(zhì)量M.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力做功為10J | B. | 重力做功為-10J | C. | 重力勢能增加10J | D. | 重力勢能減小10J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該過程桿中彈力對m做正功 | |
B. | 該過程系統(tǒng)機械能守恒,2m的小球機械能也守恒 | |
C. | 系統(tǒng)轉(zhuǎn)過90°,桿處于豎直方向時,兩小球速度均為v=√2gl3 | |
D. | 系統(tǒng)轉(zhuǎn)過90°,桿處于豎直方向時,軸O對桿的作用力大小為4mg,方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | aB=g | B. | aB=g2 | C. | aA=2g | D. | aA=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打點計時器錯接在直流電源上 | B. | 電源電壓不穩(wěn)定 | ||
C. | 打點計時器使用的電壓過低 | D. | 振針與復(fù)寫紙的距離太小 |
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