(2011年雙十中學質(zhì)檢)如圖15－2－6所示為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實驗的裝置示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C三個位置時，關于觀察到的現(xiàn)象，下列說法中正確的是(　　)

圖15－2－6
A．相同時間內(nèi)放在A位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最少
B．相同時間內(nèi)放在B位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最少
C．相同時間內(nèi)放在C位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最少
D．放在C位置時觀察不到屏上有閃光
C
選C.盧瑟福α粒子散射實驗的結論是，絕大多數(shù)α
粒子穿過金箔后基本上仍沿原方向前進，少數(shù)發(fā)生了較大的        
偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)偏轉(zhuǎn)超過了90°，故C正確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．盧瑟福通過α粒子散射實驗確定了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
B．γ射線是核反應過程中產(chǎn)生的一種高速運動的粒子流，它的穿透能力很差
C．鈾235能自發(fā)的發(fā)生裂變反應，但因半衰期不變，所以秦山核電站的發(fā)電功率也是固定不變的
D．愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2表明，物體具有的能量和它的質(zhì)量之間有簡單的正比關系，但不能說核反應中質(zhì)量會轉(zhuǎn)化成能量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

盧瑟福α粒子散射實驗的結果證明了(    )
A．質(zhì)子的存在
B．原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C．電子只能在某些軌道上運動
D．原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在一個很小的核上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

盧瑟福原子核式結構理論的主要內(nèi)容有
A．原子的中心有個核，叫原子核
B．原子的正電荷均勻分布在整個原子中?
C．原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里
D．帶負電的電子在核外繞著核旋轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圍繞一不穩(wěn)定原子核軌道的電子可被原子核俘獲，使原子序數(shù)發(fā)生變化（例如從離原子核最近的K層電子中俘獲電子，叫“K俘獲”），發(fā)生這一過程后，新原子核       
A．帶負電B．與原來的原子不是同位素
C．比原來的原子核多一個質(zhì)子D．比原來的原子核多一個中子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）
A．兩個質(zhì)子間，不管距離如何，核力總是大于庫侖力
B．同一種元素的原子核有相同的質(zhì)量數(shù)，但中子數(shù)可以不同
C．除萬有引力外，兩個中子之間不存在其它相互作用力
D．是的同位素，被廣泛應用于生物示蹤技術

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于物質(zhì)波的認識，下列說法中正確的是（    ）
A．電子的衍射實驗證實了物質(zhì)波的假設是正確的。
B．物質(zhì)波也是一種概率波。
C．任一運動的物體都有一種波和它對應，這就是物質(zhì)波。
D．宏觀物體盡管可以看作物質(zhì)波，但他們不具有干涉、衍射等現(xiàn)象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說方法正確的是   （   ）
A．人類關于原子核內(nèi)部的信息，最早來自天然放射現(xiàn)象
B．在α、β、γ三種射線中γ射線電離作用最強
C．放射性元素的半衰期會隨著溫度的升高而縮短
D．較重的核分裂成中等質(zhì)量大小的核或較輕的核合并成中等質(zhì)量大小的核，核子的比結合能都會增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

盧瑟福提出原子核式結構學說的根據(jù)是在用α粒子轟擊金箔的實驗中,發(fā)現(xiàn)粒子                                                   (        )
A．全部穿過或發(fā)生很小的偏轉(zhuǎn)
B．全部發(fā)生很大的偏轉(zhuǎn)
C．絕大多數(shù)穿過,只有少數(shù)發(fā)生很大偏轉(zhuǎn),甚至極少數(shù)被彈回
D．絕大多數(shù)發(fā)生偏轉(zhuǎn),甚至被撣回

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