【題目】理論研究表明，無限長通電直導(dǎo)線磁場中某點的磁感應(yīng)強度可用公式表示，公式中的k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流強度、r是該點到直導(dǎo)線的距離。若兩根相距為L的無限長通電直導(dǎo)線垂直x軸平行放置，電流強度均為I，如圖所示。能正確反映兩導(dǎo)線間的磁感應(yīng)強度B與x關(guān)系的是圖中的（規(guī)定B的正方向垂直紙面向里）( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

試題根據(jù)安培定則可知，左側(cè)通電直導(dǎo)線在兩通電直導(dǎo)線間的磁場方向垂直紙面向里，右側(cè)通電直導(dǎo)線在兩通電直導(dǎo)線間的磁場方向垂直紙面向外，又由于兩導(dǎo)線中電流大小相等，，因此在兩根導(dǎo)線中間位置合磁場為零，從中點向兩邊合磁場越來越強，左邊的合磁場垂直紙面向里，為正值，右邊的合磁場垂直紙面向外，為負值。故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以1m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，則（ ）

A. 乙車再次追上甲車所用的時間為12.5s

B. 乙車再次追上甲車所用的時間為12s

C. 乙車再次追上甲車前，兩車相距的最大距離18m

D. 乙車再次追上甲車前，兩車相距的最大距離24m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛,甲車的速度為v1=16 m/s,乙車的速度為v2=12 m/s,乙車在甲車的前面。當兩車相距L=6 m時,兩車同時開始剎車,從此時開始計時,甲車以 a1=2 m/s2的加速度剎車,6 s后立即改做勻速運動,乙車剎車的加速度為a2=1 m/s2。求:

(1)從兩車剎車開始計時,甲車第一次追上乙車的時間;

(2)兩車相遇的次數(shù)及對應(yīng)的時刻

(3)兩車速度相等的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．tl時刻，兩物體相距最遠

B．t2時刻，兩物體相遇

C．0～t2時間內(nèi)，乙的速度和加速度都是先減小后增大

D．0～t2時間內(nèi)，二者平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，兩平行導(dǎo)軌是由傾斜導(dǎo)軌(傾角為θ)與水平導(dǎo)軌用極短的圓弧導(dǎo)軌平滑連接而成的，并處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中，兩導(dǎo)軌間距為L，上端與阻值為R的電阻連接．一質(zhì)量為m的金屬桿AB在t＝0時由靜止開始在沿P1P2方向的拉力(圖中未畫出)作用下沿導(dǎo)軌下滑．當桿AB運動到P2Q2處時撤去拉力，桿AB在水平導(dǎo)軌上繼續(xù)運動，其速率v隨時間t的變化圖象如圖2所示，圖中vmax和t1為已知量．若全過程中電阻R產(chǎn)生的總熱量為Q，桿AB始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持良好接觸，導(dǎo)軌和桿AB的電阻以及一切摩擦均不計，求：

(1)桿AB中的最大感應(yīng)電流Imax的大小和方向；

(2)桿AB下滑的全過程通過電阻R的電荷量q；

(3)撤去拉力后桿AB在水平導(dǎo)軌上運動的路程s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究彈簧的伸長與形變的關(guān)系，在操作的同時記錄數(shù)據(jù)，其步驟如下：

（1）測出鉤碼的質(zhì)量為。把彈簧平放在水平桌面上，測出彈簧的原長。

（2）將該彈簧懸吊在鐵架臺上，讓彈簧自然下垂，如圖甲所示。掛上一個鉤碼，測出此時彈簧的長度為。

（3）之后逐漸增加鉤碼的個數(shù)，并測出彈簧對應(yīng)的長度分別為、……。

（4）撤去實驗裝置，將以上過程中記錄的數(shù)據(jù)匯總，并作出鉤碼質(zhì)量m與伸長量的關(guān)系圖如圖乙所示。

已知m =，，其中是鉤碼個數(shù)，重力加速度為g。

請根據(jù)以上操作、記錄和圖像回答以下問題：

①圖像的橫截距為1.00 cm，你認為產(chǎn)生的原因是_______（填字母代號）。

A．數(shù)據(jù)計算錯誤

B．把彈簧水平放置測量原長

C．選擇的彈簧是損壞的

D．選擇的彈簧是輕彈簧

②圖線在伸長量＞5.00 cm之后變彎曲，說明了_______（填字母代號）。

A．此彈簧已被損壞

B．懸掛鉤碼過多

C．鉤碼下端觸地

D．添加鉤碼后，鉤碼在豎直方向振動，且選擇鉤碼到最高點讀數(shù)

③從圖乙上看，該彈簧水平放置使用時的彈性限度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）5g。

④已知鉤碼的質(zhì)量m0= 0.2 kg，重力加速度g = 9.8 m/s2，利用圖乙求彈簧的勁度系數(shù)k=______________N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r,平行板電容器兩金屬板水平放置,開關(guān)S是閉合的,兩板間一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài),G為靈敏電流計。則以下說法正確的是( )

A. 在將滑動變阻器滑片P向上移動的過程中，油滴向上加速運動，G中有從b到a的電流

B. 在將滑動變阻器滑片P向下移動的過程中，油滴向下加速運動，G中有從b到a的電流

C. 在將滑動變阻器滑片P向上移動的過程中，油滴仍然靜止，G中有從a到b的電流

D. 在將S斷開后，油滴仍保持靜止狀態(tài)，G中無電流通過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗.實驗時把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧伸長的長度x，數(shù)據(jù)記錄如表所示.

鉤碼個數(shù)

0

1

2

3

4

5

6

7

彈力F/N

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

彈簧伸長的長度x/cm

0

2.00

3.98

6.02

7.97

9.95

11.80

14.00

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出F－x圖線______；

　

(2)根據(jù)F－x圖線可以求得彈簧的勁度系數(shù)為________N/m；

(3)估測彈簧彈力為5 N時彈簧的彈性勢能為________ J.

(4)一位同學(xué)做此實驗時得到如圖乙所示的F－x圖線，說明此同學(xué)可能出現(xiàn)了哪種錯誤？________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某橫波在介質(zhì)中沿x軸正方向傳播，t＝0時刻，O點開始向正方向運動，經(jīng)t＝0.2s，O點第一次到達正方向最大位移處，某時刻形成的波形如圖所示，下列說法正確的是________。

A. 該橫波的波速為5m/s

B. 質(zhì)點L與質(zhì)點N都運動起來后，它們的運動方向總相同

C. 在0.2s的時間內(nèi)質(zhì)點M通過的路程為1m

D. 在t＝2.6s時刻，質(zhì)點M處于平衡位置，正沿y軸負方向運動

E. 圖示波形圖可能是t＝1.2s時刻的

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同步練習(xí)冊答案