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、(12分）甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現：甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當的位置設置標記。在某次練習中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記，并以v=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為L=20m。求：
（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a.
（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離
（1）a=3m/s2（2）△s=6.5m

試題分析：（1）設經過t時間甲追上乙，則根據題意有
Vt–vt/2=s0（3分）
v=at（2分）
代入有關數值得a=3m/s2（1分）
(用其它方法及公式求得同樣給分)
（2）設在甲追上乙時，乙前進的距離s=at2/2（3分）
△s=L–s（2分）
代入有關數值得△s=6.5m（1分）
練習冊系列答案
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A．A、B兩輛汽車運動方向相反
B．A車的加速度大于B車的加速度
C．t=4s時，A、B兩輛汽車相距最遠
D．t=4s時，A、B兩輛汽車剛好相遇

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A．7sB．8sC．9sD．10s

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A．A、B兩物體同時自同一位置向同一方向運動
B．A、B兩物體自同一位置向同一方向運動，B比A晚出發(fā)2 s
C．A、B兩物體速度大小均為10 m/s
D．A、B兩物體在A出發(fā)后4 s時距原點20 m處相遇

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如圖所示為表示甲、乙物體運動的x -t圖象，則其中錯誤的是  (     )
A．甲物體做曲線線運動，乙物體做勻加速直線運動
B．兩物體的初速度都為零
C．在t1時間內兩物體平均速度大小相等
D．相遇時，甲的速度大于乙的速度

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某運動員做跳傘運動員，打開傘前可視為自由落體運動，傘打開后先做減速運動，最后做勻速運動，取豎直向下為正方向。在整個運動過程中，運動員的速度v、加速度a 隨時間t 變化的圖象符合事實的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列火車從車站出發(fā)做勻加速直線運動，加速度為，此時恰好有一輛自行車（可視為質點）從火車頭旁邊駛過，自行車速度，火車長.
（1）火車追上自行車以前落后于自行車的最大距離是多少？
（2）火車用多少時間可追上自行車？
（3）再過多長時間可超過自行車？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

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