【題目】用電磁打點(diǎn)計(jì)時器、光滑平板、小車等器材探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，如圖所示是某同學(xué)即將釋放小車前的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該裝置圖中有3處明顯錯誤，它們分別是：

（1）____________________________；

（2）____________________________；

（3）____________________________。

【答案】（1）細(xì)線與平板不平行 （2）打點(diǎn)計(jì)時器接的是直流電源 （3）小車離打點(diǎn)計(jì)時器的距離太遠(yuǎn)

【解析】電磁打點(diǎn)計(jì)時器是一種計(jì)時儀器，所用電源為交流電源，因此題圖中接直流電源是錯誤的；細(xì)線和平板應(yīng)平行，而題圖中細(xì)線和平板不平行，故需要調(diào)整它們的位置；實(shí)驗(yàn)開始時，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時器，以保證在紙帶上打足夠多的點(diǎn)，有利于數(shù)據(jù)的處理與分析，而題圖中小車離打點(diǎn)計(jì)時器的距離太大，所以此處是錯誤的，也應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽，正僵持不下，如圖所示．如果地面對甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為5000N，同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N．繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間．不考慮繩子的質(zhì)量．下面說法正確的是：

A. A處繩上的張力為10000N

B. B處繩上的張力為4400N

C. 同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N，其原因它們是一對作用力與反作用力

D. 乙方所有隊(duì)員對地面的總的摩擦力是5000 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg物塊自高臺上A點(diǎn)以4m/s的速度水平拋出后，剛好在B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5m的光滑圓弧軌道運(yùn)動．到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動4.3m到達(dá)D點(diǎn)停下來，已知OB與水平面的夾角θ=53°，g=10m/s2（sin 53°=0.8，cos 53°=0.6）．求：

（1）到達(dá)B點(diǎn)的速度vB；
（2）物塊到達(dá)C點(diǎn)時，物塊對軌道的壓力；
（3）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次低空跳傘演練中，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高處時，傘兵離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動．運(yùn)動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以12.5m/s2的加速度勻減速下降．為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過5m/s，（取g=10m/s2）求：

（1）傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少？著地時相當(dāng)于從多高處自由落下？

（2）傘兵在空中的最短時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系。某次實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)描出的點(diǎn)如圖所示。在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個點(diǎn)。下列思考有道理的是（ ）

①這10個點(diǎn)無論如何也不在一條直線上，因此小車運(yùn)動的v-t圖象不可能為一條直線，而應(yīng)為一條光滑的曲線

②這10個點(diǎn)中有6個點(diǎn)雖然不在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點(diǎn)離這條直線太遠(yuǎn)

③在10個點(diǎn)當(dāng)中只有4個點(diǎn)能畫在一條直線上（A、D、G、I），有六個點(diǎn)不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運(yùn)動的規(guī)律

④與直線偏差較小的點(diǎn)（C、E、H、J）可能是實(shí)驗(yàn)誤差造成的，而與直線偏離較大的點(diǎn)（B、F）則可能是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯誤造成的

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖1所示．請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處：
①；
② ．
（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為m/s2 ． （圖中數(shù)據(jù)單位均為cm）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律，小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有砂子．砂桶的總質(zhì)量（包括桶以及桶內(nèi)砂子質(zhì)量）記為m，小車的總質(zhì)量（包括車、盒子及盒內(nèi)砂子質(zhì)量）記為M．

（1）驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些砂子，裝入砂桶中，稱量并記錄砂桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應(yīng)的加速度．本次實(shí)驗(yàn)中，桶內(nèi)的砂子取自小車中，故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a﹣F圖象，圖象是一條過原點(diǎn)的直線
①a﹣F圖象斜率的物理意義是 ．
②你認(rèn)為把砂桶的總重力mg當(dāng)作合外力F是否合理？
答： ． （填“合理”或“不合理”）
③本次實(shí)驗(yàn)中，是否應(yīng)該滿足Mm這樣的條件？
答： （填“是”或“否”）；理由是 ．
（2）驗(yàn)證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比：保持桶內(nèi)砂子質(zhì)量m不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些砂子，驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系．本次實(shí)驗(yàn)中，桶內(nèi)的砂子總質(zhì)量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變．用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱軸，應(yīng)該以為橫軸．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是鈾核裂變反應(yīng)中的一個：＋―→＋＋10

已知鈾235的質(zhì)量為235.043 9u，中子質(zhì)量為1.008 7u，鍶90的質(zhì)量為89.907 7 u，氙136的質(zhì)量為135.907 2u，則此核反應(yīng)中( )

A．質(zhì)量虧損為Δm＝235.043 9u＋1.008 7u－89.907 7 u－135.907 2u

B．質(zhì)量虧損為Δm＝(235.043 9＋1.008 7－89.907 7－135.907 2－10×1.0087)u

C．釋放的總能量為ΔE＝(235.043 9＋1.008 7－89.907 7－135.907 2－10×1.0087)×(3×108)2J

D．釋放的總能量為ΔE＝(235.043 9＋1.008 7－89.907 7－135.907 2－10×1.0087)×931.5MeV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），線圈ab、cd繞在同一軟鐵芯上，在ab線圈中通以變化的電流，用示波器測得線圈cd間電壓如圖（b）所示，已知線圈內(nèi)部的磁場與流經(jīng)線圈的電流成正比，則下列描述線圈ab中電流隨時間變化關(guān)系的圖中，可能正確的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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