12.用一根橫截面積為S、電阻率σ的硬質(zhì)導(dǎo)線做成一個半徑為r的圓環(huán),ab為圓環(huán)的一條直徑.如圖所示,在ab的左側(cè)存在一個均勻減小的勻強磁場,磁場垂直圓環(huán)所在的平面,方向如圖,磁感應(yīng)強度大小隨時間的變化率$\frac{△B}{△t}$=k,則( 。
A.圓環(huán)具有收縮的趨勢
B.圓環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流
C.圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小為$\frac{krs}{2σ}$
D.圖中a、b兩點的電壓U=|0.25kπr2|

分析 根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向,并確定圓環(huán)有擴(kuò)張趨勢還是有收縮趨勢;由法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動勢大小,再由歐姆定律求感應(yīng)電流大。

解答 解:A、穿過圓環(huán)的磁通量減少,由楞次定律可知,圓環(huán)為了阻礙磁通量的減少,圓環(huán)應(yīng)有擴(kuò)張的趨勢,故A錯誤;
B、磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度大小隨時間的變化率$\frac{△B}{△t}$=k(k<0),說明B減少,穿過圓環(huán)的磁通量減少,由楞次定律判斷可知:圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向沿順時針方向,故B錯誤.
C、由法拉第電磁感應(yīng)定律得E=$\frac{△B}{△t}$•$\frac{1}{2}$πr2=$\frac{1}{2}$kπr2,圓環(huán)的電阻R=σ$\frac{2πr}{S}$,則感應(yīng)電流大小為 I=$\frac{E}{R}$=$\frac{krS}{4σ}$,故C錯誤.
D、a、b兩點的電勢差應(yīng)等于路端電壓,故U=I$\frac{R}{2}$=$\frac{E}{2}$=|0.25kπr2|,故D正確;
故選:D.

點評 本題考查楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用,注意正確應(yīng)用楞次定律的兩種描述;同時還要注意求磁通量時,面積應(yīng)為有效面積,本題中不能當(dāng)作圓的面積來求,而是圓中含有磁通量的部分面積.

練習(xí)冊系列答案
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11.一質(zhì)量為M=10kg的物塊放在傾角為300角的粗糙斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(1)所示,求:

(1)此時物塊所受摩擦力?
(2)如圖(2)所示,把另一質(zhì)量為m=2kg的小物塊和物塊用輕繩相連,跨過定滑輪懸掛起來處于靜止?fàn)顟B(tài),求此時物塊M所受摩擦力?
(3)若物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{4}$,欲使物塊M不滑動,則小物塊m可以允許的范圍是多少?

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12.在一次軍事演習(xí)中,傘兵跳離飛機(jī)后打開降落傘,實施定點降落.在傘兵勻速下降的過程中,下列說法正確的是( 。
A.傘兵的機(jī)械能守恒,動能不變B.傘兵的機(jī)械能守恒,重力勢能減小
C.傘兵的機(jī)械能減小,動能不變D.傘兵的機(jī)械能減小,重力勢能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)為研究物體的運動情況,繪制了物體運動的x-t圖象,如圖所示,圖中縱坐標(biāo)表示物體的位移x,橫坐標(biāo)表示物體運動的時間t.下列說法正確的是( 。
A.0~t0秒內(nèi),物體做曲線運動
B.0~t0秒內(nèi),物體做直線運動
C.0~t0秒內(nèi),物體運動的路程先增大再減小
D.0~t0秒內(nèi),物體運動的速率先增大再減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一物體做勻變速直線運動,初速度為2m/s,加速度大小為1m/s2,則經(jīng)1s后,其末速度可能為( 。
A.3 m/sB.1 m/sC.2 m/sD.不可能為1 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.北京時間十月十五日九時,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號F”型運載火箭發(fā)射升空.此后,飛船按照預(yù)定軌道環(huán)繞地球十四圈,在太空飛行約二十一小時,若其運動可近似認(rèn)為是勻速圓周運動,飛船距地面高度約為340千米,已知萬有引力常量為G=6.67×10-11牛•米2/千克2,地球半徑約為6400千米,且地球可視為均勻球體,則試根據(jù)以上條件估算地球的密度.(結(jié)果保留1位有效數(shù)學(xué))

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.豎直向上拋出一個小球,5s末落回到拋出點,則小球在第3s內(nèi)的位移是(不計空氣阻力,g=10m/s2)(  )
A.45mB.30mC.125mD.0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,a、b、c是勻強電場中的一條電場線上的三個點,電場線的方向由a到c,且ab=bc,用φ和E分別表示a、b、c三點的電勢和電場強度,可以判定(  )
A.φa>φb>φcB.Ea=Eb=EcC.φabbcD.E的大小無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛(填“掛”或“不掛”)鉤碼的情況下做運動;
(2)某次實驗中所用交流電的頻率為50HZ.得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個點作為計數(shù)點,分別標(biāo)明0、1、2、3、4;量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為0.60m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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