【題目】在如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,由于電阻元件發(fā)生短路或斷路故障,電壓表和電流表的讀數(shù)都增大,則可能出現(xiàn)的故障是( )
A. R1短路 B. R2短路
C. R3短路 D. R1斷路
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】街頭投籃是大家喜受的一種游戲運(yùn)動。某同學(xué)先將球舉至恰好和籃板在同一水平面上然后將球以一定的初速度擲出,球恰好入框。不計(jì)空氣阻力。將籃球視為質(zhì)點(diǎn)。則( )
A. 該同學(xué)需將球水平擲出
B. 球擲出后速度越來越大
C. 球擲出后加速度先減小后增大
D. 球擲出后豎直方向的速度先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平U形光滑框架,寬度為1m,電阻忽略不計(jì),導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=0.5Ω,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T,方向垂直框架向上.現(xiàn)用F=1N的外力由靜止開始向右拉ab棒,當(dāng)ab棒的速度達(dá)到2m/s時(shí),求:
(1)ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大;
(2)ab棒所受安培力的大小和方向;
(3)ab棒加速度的大小和方向.
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【題目】滑動變阻器的原理如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 若將a、c兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動時(shí),變阻器接入電路中的阻值增大
B. 若將a、d兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動時(shí),變阻器接入電路中的阻值減小
C. 將滑動變阻器以限流式接法接入電路時(shí),必須連入三個(gè)接線柱
D. 將滑動變阻器以分壓式接法接入電路時(shí),必須連入三個(gè)接線柱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為測量電阻的電路,Rx為待測電阻,R的阻值己知,Rˊ為保護(hù)電阻,阻值未知。電源E的電動勢未知,K1、K2均為單刀雙擲開關(guān)。A為電流表,其內(nèi)阻不計(jì)。
測量R x的步驟為:將K2向d閉合,K1向__________閉合,記下電流表讀數(shù)I1,再將K2,、K1向________閉合,記下電流表讀數(shù)I2。計(jì)算R x的公式是R x=__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是固定在水平面地面上半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道,與水平放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,BC是靜止在光滑水平地面上的長木板,質(zhì)量為M=3.0kg.Q是一質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊,現(xiàn)小物塊Q從與圓心等高的A點(diǎn)靜止釋放,從P板的左端開始向右滑動.已知Q與BC之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20.取重力加速度g=10m/s2,求
(1)小物塊Q下滑到圓弧軌道的最低點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力是多少?
(2)要使小物塊不從長木板p的右端滑下,長木板P至少多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】17世紀(jì)英國某科學(xué)家“為我們留下了一個(gè)統(tǒng)一的科學(xué)體系,這個(gè)體系能解釋大量的自然現(xiàn)象,也能用來做準(zhǔn)確的預(yù)測。”這位科學(xué)家是
A. 伽利略
B. 牛頓
C. 愛因斯坦
D. 達(dá)爾文
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是 ( )
A. 雷達(dá)是利用電磁波的反射來測定物體的位置
B. 調(diào)制是電磁波發(fā)射的過程,調(diào)諧是電磁波接收的過程
C. 在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則相鄰干涉條紋間距變窄
D. 考慮相對論效應(yīng),一沿自身長度方向高速運(yùn)動的桿長總比靜止時(shí)的桿長短
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一顆子彈垂直穿過緊挨在一起的三塊木板后速度剛好為零,設(shè)子彈在各木板中運(yùn)動的加速度大小恒定,則下列說法正確的是( )
A. 若子彈穿過每塊木板時(shí)間相等,則三木板厚度之比為1∶2∶3
B. 若子彈穿過每塊木板時(shí)間相等,則三木板厚度之比為3∶2∶1
C. 若三塊木板厚度相等,則子彈依次剛穿進(jìn)三塊木板的瞬時(shí)速度之比為
D. 若三塊木板厚度相等,則子彈穿過木板時(shí)間之比為(-)∶(-1)∶1
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