如圖所示,水平放置的扁平條形磁鐵,在磁鐵的左端正上方有一線框,線框平面與磁鐵垂直,當線框從左端正上方沿水平方向平移到右端正上方的過程中,穿過它的磁通量的變化是( )
A.先減小后增大 | B.始終減小 | C.始終增大 | D.先增大后減小 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,一束電荷量為e的電子以垂直于磁感應強度B并垂直于磁場邊界的速度v射入寬度為d的勻強磁場中,穿出磁場時速度方向和原來射入方向的夾角為θ=600。求電子的質(zhì)量和穿越磁場的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,在以等邊三角形abc為邊界的區(qū)域內(nèi),有相互垂直的勻強電場和勻強磁場,磁感應強度為B=1T,磁場方向垂直于abc平面向里。其中等邊三角形邊長L=m,P、Q分別是ac、bc的中點。一帶正電的粒子(不計重力)從ab邊中點O沿Oc方向以速度射入,帶電粒子恰好做勻速直線運動,從c點射出。
(1)求電場強度的大小和方向;
(2)若僅撤去磁場,帶電粒子仍從O點以相同的速度射入,經(jīng)過t=0.5s恰好從區(qū)域的邊界中點Q射出。求粒子比荷q/m的大;
(3)若僅撤去電場,帶電粒子仍從O點同方向射入,且恰好也從區(qū)域的邊界另一中點P射出,求粒子速度v的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)如左圖所示,x≥0的區(qū)域內(nèi)有如右圖所示大小不變、方向隨時間周期性變化的磁場,磁場方向垂直紙面向外時為正方向,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為q的正電粒子,在t=0時刻從坐標原點O以速度v沿著與x軸正方向成75°角射入。粒子運動一段時間到達P點,P點坐標為(a,a),此時粒子的速度方向與延長線的夾角為30°.粒子在這過程中只受磁場力的作用。
(1)若B為已知量,試求粒子在磁場中運動時的軌道半徑R及周期T的表達式。
(2)說明在OP間運動的時間跟所加磁場的變化周期T之間應有什么樣的關系才能使粒子完成上述運動。
(3)若B為未知量,那么所加磁場的變化周期T、磁感強度B0的大小各應滿足什么條件,才能使粒子完成上述運動?(寫出T及B0各應滿足條件的表達式)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電的粒子,從A點射入寬度為d、磁感應強度為B的勻強磁場,MN、PQ為該磁場的邊界線,磁場方向垂直于紙面向里,帶電粒子射入時的初速度方向與下邊界成θ=45°,且粒子恰好沒有從MN邊界射出,不計粒子所受重力,求該帶電粒子初速度v0。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,虛線右側存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向外,正方形金屬框電阻為R,邊長為l,自線框從左邊界進入磁場時開始計時,在外力作用下由靜止開始,以垂直于磁場邊界的恒定加速度a進入磁場區(qū)域,t1時刻線框全部進入磁場.規(guī)定順時針方向為感應電流I的正方向,外力大小為F,線框中電功率的瞬時值為P,通過線框橫截面的電荷量為q,其中P-t圖像為拋物線,則這些量隨時間變化的關系正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理課上,教師做了一個奇妙的“電磁阻尼”實驗。如圖所示,A是由銅片和絕緣細桿組成的擺,其擺動平面通過電磁鐵的兩極之間,當繞在電磁鐵上的勵磁線圈未通電時,銅片可自由擺動,要經(jīng)過較長時間才會停下來。當線圈通電時,銅片擺動迅速停止。某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路,經(jīng)重復試驗,均沒出現(xiàn)擺動迅速停止的現(xiàn)象。對比老師的演示實驗,下列四個選項中,導致實驗失敗的原因可能是( )
A.線圈接在了交流電源上 |
B.電源的電壓過高 |
C.所選線圈的匝數(shù)過多 |
D.構成擺的材料與老師的不同 |
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