如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點。設(shè)滑塊所受支持力為N。OF與水平方向的夾角為，則F=         ，N="        "  。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在第16屆廣州亞運會體操男子單杠決賽中，中國選手張成龍以16.225分的成績獲得冠軍.如圖所示，他雙手握住單杠，雙臂平行使身體懸空，當(dāng)他兩手之間的距離增大、身體懸空并處于靜止時，單杠對手臂的力T及它們的合力F的大小變化情況為（     ）
A．T增大，F(xiàn)增大B．T增大，F(xiàn)不變
C．T增大，F(xiàn)減小D．T減小，F(xiàn)不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在同一物體上的兩個共點力的大小分別為5N和4N，則它們的合力的大小不可能為（  ）
A．9NB．5NC．2ND．10N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

“驗證力的平行四邊形定則”實驗的步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．

①在水平放置的木板上，固定一張白紙；
②把橡皮筋的一端固定在O點，另一端拴兩根帶套的細線. 細線和橡皮筋的交點叫做結(jié)點；
③在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點；
④用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套，把結(jié)點拉至A點，如圖所示，記下此時兩力F1和F2的方向和大�。�
⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點拉至A點，      
               ；
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋；
⑦在A點按同一標度，作F1、F2、F三個力的圖示；
⑧                                  ；
⑨比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖3-4-3所示，一根重8 N的均勻直棒AB，A端用細繩吊在固定點O上，今用水平力F＝6 N作用于B端，細繩與豎直方向的夾角α=37°.則棒靜止，問水平力F與重力G的合力大小和方向怎樣?

圖3-4-3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


OA與天花板成60°,OB水平(圖⑨).
⑴問此時三根細繩上各自受到拉力FA,FB,FC?
⑵假設(shè)細繩能夠承受的最大張力為mg.現(xiàn)在鐵塊正下方放入一塊
磁鐵,問磁鐵對鐵塊引力F多大時細繩恰好斷裂?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三角形ABC三邊中點分別為D、E、F，在三角形中任取一點O，如果OE、OF、DO三個矢量代表三個力，那么這三個力的合力為
A．OA
B．OB
C．OC
D．OD

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的合成下列說法正確的是
A．如果一個力與幾個力的作用效果相同，則這一個力就是那幾個力的合力
B．靜止在斜面上的物體受到重力、支持力、摩擦力、以及合力共四個個力的作用
C．只有相同性質(zhì)的力才能夠求合力，不同性質(zhì)的力是不能進行合成的
D．如果某兩個力的合力為F，則F的大小可以小于這兩個力，也可以大于這兩個力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體以初速度v0從A點開始在光滑水平面上運動，一個水平力作用在物體上，物體的運動軌跡為圖中的實線所示，B為該軌跡上的一點，虛線是過A、B兩點并與該軌跡相切的切線，虛線和實線將水平面劃分為5個區(qū)域，則對于施力物體的位置判斷，下面說法正確的是：

A．若該力是引力，施力物體一定在④區(qū)域
B．若該力是引力，施力物體一定在②區(qū)域
C．若該力是斥力，施力物體一定在②區(qū)域
D．若該力是斥力，施力物體可能在①或③區(qū)域

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同步練習(xí)冊答案