【題目】如圖，一帶電液滴在勻強(qiáng)電場(chǎng)中從靜止開始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結(jié)論正確的是 (　　)

A. 此液滴帶正電

B. 液滴的加速度等于g

C. 電場(chǎng)力對(duì)液滴所做的功等于液滴動(dòng)能的增加量

D. 液滴的電勢(shì)能減少

【答案】BD

【解析】

A. 據(jù)題帶電液滴沿直線b運(yùn)動(dòng)到d，帶電液滴所受重力與電場(chǎng)力的合力一定與其運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上，對(duì)液滴進(jìn)行受力分析，其受力情況如圖所示，則電場(chǎng)力方向一定水平向右，與場(chǎng)強(qiáng)方向相反，所以該液滴帶負(fù)電，故A錯(cuò)誤。

B. 由圖可得物體所受合力，物體的加速度

故B正確。

C.根據(jù)能量守恒可知，液滴動(dòng)能的增加量等于重力勢(shì)能減小量與電勢(shì)能減小量之和，故C錯(cuò)誤。

D.因?yàn)殡妶?chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子，電子感應(yīng)加速器就是利用變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)使電子加速的設(shè)備，它的基本原理如圖所示。在上、下兩個(gè)電磁鐵形成的異名磁極之間有一個(gè)環(huán)形真空室（圖中所示為其側(cè)面），電子在真空室中做圓周運(yùn)動(dòng)。上邊為正視圖，下邊為真空室的俯視圖。如果從上向下看，電子沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，則以下方法能夠使電子加速的是（ ）

A. 若電磁線線圏中的電流方向與圖示中方向一致，使電流增大

B. 若電磁鐵線圏中的電流方向與圖示中方向一致，使電流減小

C. 若電磁線線圏中的電流方向與圖示中方向相反，使電流増大

D. 若電磁鐵線圏中的電流方向與圖示中方向相反，使電流減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖I所示的電路測(cè)量定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，圖中a、b、c分別代表三只電表，它們當(dāng)中有兩只電壓表和一只電流表，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，甲同學(xué)記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，乙同學(xué)記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖Ⅱ所示的兩條U﹣I圖線。回答下列問(wèn)題：

（1）圖I中a代表_____，b代表_____（選填三只電表的符號(hào)“A”、“V1”或“V2”）

（2）實(shí)驗(yàn)中采用下列哪一滑動(dòng)變阻器效果較好_____。

A.10Ω，0.2A

B.10Ω1A

C.1kΩ，200mA

D.2kΩ，2A

（3）根據(jù)圖Ⅱ，可以求出定值電阻的阻值R＝_____Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E＝_____V，內(nèi)電阻r＝_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電量之比為：qB =1：3的帶電粒子A、B，先后以相同的速度從同一點(diǎn)射入平行板電容器中，不計(jì)重力，帶電粒子偏轉(zhuǎn)后打在同一極板上，水平飛行距離之比為xA：xB =2:1，則帶電粒子的質(zhì)量之比mA:mB以及在電場(chǎng)中飛行時(shí)間之比tA:tB分別為:( )

A. 1:1; 2:3

B. 2:1; 3:2

C. 1:1 ;3:4

D. 4:3; 2:1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng)。通過(guò)力和速度傳感器監(jiān)測(cè)到推力F、物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律分別如圖甲、乙所示。取g＝10m/s2，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.物體的質(zhì)量m＝0.5kg

B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.40

C.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W＝2J

D.前2s內(nèi)推力F做功的平均功率＝3W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示.圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源（填“交流”或“直流”）

（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下列操作正確的是________。

A．放開小車，能夠下滑即可

B．輕推小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠下滑即可

D．輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用下圖紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，從t=0開始，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.t1時(shí)刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

B.t2~t3時(shí)間內(nèi)，加速度沿負(fù)方向

C.在0~t2與t2~t4這兩段時(shí)間內(nèi)，物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

D.在t1~t2與t2~t3時(shí)間內(nèi)，物體的加速度大小和方向都相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在介質(zhì)中沿x軸負(fù)方向傳播，t＝0時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的位移為5cm，質(zhì)點(diǎn)Q位于x＝4m處，從t＝0時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，當(dāng)t＝16.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q剛好第3次到達(dá)波峰。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該波的振動(dòng)周期為4s

B.該波的傳播速度為m/s

C.t＝3s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

D.0～30s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)Q通過(guò)的路程為2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)想用如圖甲所示的裝置，研究?jī)蓚�(gè)完全相同的小球碰撞時(shí)有無(wú)機(jī)械能損失，設(shè)想如下：小球A用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩懸于O點(diǎn)，當(dāng)A擺到O點(diǎn)正下方的C點(diǎn)時(shí)恰好與桌面接觸但無(wú)壓力，現(xiàn)將A球從Q點(diǎn)由靜止釋放，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)剛好與靜置于桌面P點(diǎn)、與A完全相同的小球B碰撞，B平拋落至地面。該同學(xué)測(cè)得Q到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及B平拋的水平位移L。

（1）若用游標(biāo)卡尺測(cè)小球的直徑d如圖乙所示，則d=_________cm；

（2）測(cè)量小球下降的高度時(shí)，應(yīng)該以球所在位置Q時(shí)__________（選填“球的下邊沿”或“球心”）到桌面的距離為小球下降的高度H；

（3）思考發(fā)現(xiàn)，測(cè)小球直徑并非必要步驟，要使A、B兩球?qū)π恼�，只要讓�?/span>A自由懸掛后處于C點(diǎn)，B球緊貼A球放置，且P與O、Q、C三點(diǎn)構(gòu)成的平面必須________________。

（4）實(shí)驗(yàn)中改變H，多測(cè)幾次H和L的數(shù)值，得到如圖丙所示的圖線，如果兩球碰撞過(guò)程中有機(jī)械能損失，則該圖線的斜率k_________（選填“大于”、“等于”或“小于”）4h。

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同步練習(xí)冊(cè)答案