在做“驗證動量守恒定律”實(shí)驗時,入射球A的質(zhì)量為m1,被碰球B的質(zhì)量為m2,小球的直徑為d,各小球的落地點(diǎn)如圖所示.
(1)入射球A與被碰球B直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)該是m1
m2( 填“<”或“>”或“=”)   
(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動,必須調(diào)整斜槽使
其末端切線水平
其末端切線水平

(3)繼續(xù)實(shí)驗步驟為:
A.在地面依次鋪白紙和復(fù)寫紙
B.確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O
C.不放球B,讓球A從斜槽滑下,確定它落地點(diǎn)位置P
D.把球B放在立柱上,讓球A斜槽滑下,與B正碰后,確定球A、B落地點(diǎn)位置M、N
E.用刻度尺量出OM、OP、ON的長度,分別記做LOM、LOP、LON
F.看m1 LOM+m2 LON 與m1 LOP是否相等,以驗證動量守恒
上述步驟有幾步不完善或有錯誤,請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟.
D選項中,球a應(yīng)從與C項相同高度滑下;
E選項中,P、M、N點(diǎn)應(yīng)該是多次實(shí)驗落地點(diǎn)的平均位置.
F選項中,應(yīng)看m1LOM+m2(LON-d)與m1LOP是否相等
D選項中,球a應(yīng)從與C項相同高度滑下;
E選項中,P、M、N點(diǎn)應(yīng)該是多次實(shí)驗落地點(diǎn)的平均位置.
F選項中,應(yīng)看m1LOM+m2(LON-d)與m1LOP是否相等
分析:(1)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量.
(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動,所以必須使斜槽的末端切線水平.
(3)為了保證每次小球運(yùn)動的情況相同,故應(yīng)該讓入射小球a每次從同一位置滾下.本題要驗證動量守恒定律定律即m1v0=m1v1+m2v2,故需驗證m1 LOM+m2 (LON-d)與m1 LOP是否相等.
解答:解:(1)在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律故有m1v0=m1v1+m2v2
在碰撞過程中動能守恒,故有
1
2
m1v02=
1
2
m1v12+
1
2
m2v22
解得v1=
m1-m2
m1+m2
v
0

要碰后入射小球的速度v1>0,即m1-m2>0,
故答案為:>.
(2)要小球做平拋運(yùn)動,則斜槽的末端必須水平.
故答案為;其末端切線水平.
(3)ABC選項都正確.
 D選項中,球a 應(yīng)從與C項相同高度滑下;
 E選項中,P、M、N點(diǎn)應(yīng)該是多次實(shí)驗落地點(diǎn)的平均位置.
F選項中,應(yīng)看m1 LOM+m2 (LON-d)與m1 LOP是否相等
點(diǎn)評:本實(shí)驗的一個重要的技巧是入射球和靶球從同一高度作平拋運(yùn)動并且落到同一水平面上,故下落的時間相同,所以在實(shí)驗的過程當(dāng)中把本來需要測量的速度改為測量平拋過程當(dāng)中水平方向發(fā)生的位移,可見掌握了實(shí)驗原理才能順利解決此類題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運(yùn)動    B、驗證機(jī)械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運(yùn)動驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中:若打點(diǎn)計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實(shí)驗紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
紙帶好.若已測得點(diǎn)2到4間距離為s1,點(diǎn)0到3間距離為s2,打點(diǎn)周期為T,驗證重物開始下落到打點(diǎn)計時器打下點(diǎn)3這段時間內(nèi)機(jī)械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實(shí)驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
①他們進(jìn)行實(shí)驗應(yīng)選用的實(shí)物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價過程中某同學(xué)提出,有2組實(shí)驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認(rèn)為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)O、A、B…)
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

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