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（2008?清城區(qū)模擬）如圖所示，充電后的平行板電容器豎直放置，板間一帶正電的絕緣球用絕緣細線懸掛于A板上端，若將小球和細線拉至水平位置，由靜止釋放后小球將向下擺動直至與A板發(fā)生碰撞，此過程細線始終處于伸直狀態(tài)，則此過程中（　�。�
分析：帶電小球在復合場中的擺動類似于單擺，它的受力與運動都可以使用單擺的模型說明，由于小球與A板相碰，則說明速度最大不在偏角45°處，而是大于
45°，從而可以確定動能如何變化，向心加速度的變化，及拉力的變化，再根據(jù)電場力做功來確定電勢能的變化．
解答：解：A：由題意可知，小球在運動過程中，電場力做負功，導致電勢能增加．故A正確；
B：根據(jù)單擺的對稱性可得，小球速度先增加后減小．故B錯誤；
C：根據(jù)牛頓第二定律可得，小球在速度最大時，拉力最大，因此拉力先增加后減小．故C錯誤；
D：根據(jù)an=
v
2
n
R
，可知，當速度變化時，向心加速也變化，因此向心加速度先增大后減�。蔇正確．
故選：AD
點評：對研究對象進行受力分析，并結合單擺的模型來分析，從而算出結果，并掌握電勢能、動能、向心加速度、拉力的變化判定的方法．
練習冊系列答案
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（2008?清城區(qū)模擬）下列三個力學實驗中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是（　　）

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（2008?清城區(qū)模擬）圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡．粒子先經過M點，再經過N點．可以判定AD（　�。�

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（2008?清城區(qū)模擬）在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置．實驗步驟如下：
①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器
②改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力
③用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連
④接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，測出x、x1、x2（如圖乙所示），查得打點周期為T．
判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是
紙帶上點跡間距相等
紙帶上點跡間距相等
；實驗還需直接測量的物理量是：
小車的質量M、砂及砂桶的質量m
小車的質量M、砂及砂桶的質量m
．（并用相應的符號表示）探究結果的表達式是
mgx=
1
2
M（
x2
2T
）2-
1
2
M（
x1
2T
）2
mgx=
1
2
M（
x2
2T
）2-
1
2
M（
x1
2T
）2
．（用相應的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?清城區(qū)模擬）如圖所示的裝置中，輕繩將A、B相連，B置于光滑水平面上，拉力F使B以1m/s勻速的由P運動到Q，P、Q處繩與豎直方向的夾角分別為α1=37°，α2=60°．滑輪離光滑水平面高度h=2m，已知mA=10kg，mB=20kg，不計滑輪質量和摩擦，求在此過程中拉力F做的功（取sin37°=0.6，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?清城區(qū)模擬）某位同學為了研究超重和失重現(xiàn)象，將重為50N的物體帶上電梯，并將它放在電梯中的傳感器上，若電梯由靜止開始運動，并測得重物對支持面的壓力F隨時間t變化的圖象如圖所示．g=10m/s2．根據(jù)圖中的信息下列判斷正確的是（　�。�

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