Question

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用下圖所示的裝置．

（1）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象_________．

②圖線不過原點的原因是________________________________________________________．

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，為了平衡摩擦力，需要在長木板的下面墊一木塊（木塊墊在沒有滑輪的一端），反復(fù)移動木塊的位置，直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數(shù)點之間的距離都________為止．這時小車在斜面上所做的是________運(yùn)動，小車拖著紙帶運(yùn)動時受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡．

Answer 1

【答案】 小車與木板間有摩擦阻力（未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠）． 相等 勻速 重力沿斜面向下的分力

【解析】(1)描點后做一條細(xì)而直的傾斜直線，如圖：

從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當(dāng)F≤0.1N時，a=0．也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢．該同學(xué)實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟．所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠．

(2)實驗中為了平衡摩擦力，需要在長木板的下面墊一木塊，反復(fù)移動木塊的位置，直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數(shù)點之間的距離都相等為止．這時小車在斜面上所做的是勻速直線運(yùn)動，小車拖著紙帶運(yùn)動時受到的摩擦阻力恰好與小車的重力沿斜面的分力平衡．