A. | FN1保持不變,F(xiàn)N2不斷增大 | B. | FN1保持不變,F(xiàn)N2不斷減小 | ||
C. | FN1不斷減小,F(xiàn)N2先減小后增大 | D. | FN1不斷減小,F(xiàn)N2不斷減小 |
分析 小球受重力、斜面支持力、擋板的支持力,其中重力大小和方向都固定,斜面的支持力方向固定但大小變化,擋板的支持力大小和方向都改變,根據(jù)平衡條件作圖分析即可.
解答 解:小球受重力、斜面支持力和擋板的支持力,根據(jù)平衡條件,三個(gè)力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:
擋板對(duì)球的彈力有水平向左逐漸變化為平行斜面向左,故FN1不斷減小,F(xiàn)N2不斷減小,故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題是力平衡問(wèn)題中的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題,關(guān)鍵是明確物體的受力情況,畫(huà)出矢量圖分析.
求解三個(gè)力的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,一般是采用圖解法,即先做出兩個(gè)變力的合力(應(yīng)該與不變的那個(gè)力等大反向)然后過(guò)合力的末端畫(huà)方向不變的那個(gè)力的平行線(xiàn),另外一個(gè)變力的末端必落在該平行線(xiàn)上,這樣就能很直觀(guān)的判斷兩個(gè)變力是如何變化的了,如果涉及到最小直的問(wèn)題,還可以采用解析法,即采用數(shù)學(xué)求極值的方法求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定等于25V | B. | 大于25V | C. | 小于25V | D. | 可能等于25V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | v1:v2=1:4 | B. | v1:v2=4:1 | C. | ω1:ω2=1:1 | D. | ω1:ω2=1:4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | y正向,$\frac{mg}{IL}$ | B. | z正向,$\frac{mg}{IL}tanθ$ | ||
C. | z負(fù)向,$\frac{mg}{IL}tanθ$ | D. | 沿懸線(xiàn)向下,$\frac{mg}{IL}sinθ$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T增大,F(xiàn)增大,α增大 | B. | T不變,F(xiàn)增大,α增大 | ||
C. | T不變,F(xiàn)增大,α減小 | D. | T不變,F(xiàn)增大,α先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人能追上汽車(chē),追趕過(guò)程中人跑了36m | |
B. | 人不能追上汽車(chē),人、車(chē)最近距離為7m | |
C. | 人能追上汽車(chē),追上前人共跑了43m | |
D. | 人不能追上汽車(chē),且汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后人和車(chē)間距越來(lái)越遠(yuǎn) |
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