從科學(xué)方法而言，物理學(xué)中“用一個力代替幾個力，且效果相同”，所運(yùn)用的方法是（  ）
A．控制變量B．等效代替C．理想實(shí)驗D．建立模型
B

試題分析：物理學(xué)中“用一個力代替幾個力，且效果相同”指的是等效替代，在力的合成中運(yùn)用到�？刂谱兞吭凇疤骄考铀俣萢與力F、質(zhì)量m之間的關(guān)系“中有所運(yùn)用，教材中理想實(shí)驗有伽利略理想實(shí)驗推翻亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動之間關(guān)系的材料。
點(diǎn)評：此類題型考察了物理上常見的分析方法或思想，常見的題型還有考察科學(xué)家的最突出的貢獻(xiàn)，或者對某一規(guī)律、定律的貢獻(xiàn)等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動定律的科學(xué)家是
A．開普勒B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系。對于單位的分析是幫助我們檢驗研究結(jié)果正確性的一種方法。下面是同學(xué)們在研究平行板電容器充電后儲存的能量EC與哪些量有關(guān)的過程中得出的一些結(jié)論，式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場強(qiáng)度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對面積、ε為兩極板間所充介質(zhì)的相對介電常數(shù)（沒有單位）、k為靜電力常量。請你分析下面給出的關(guān)于EC的表達(dá)式可能正確的是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在力學(xué)單位制中，選定下列哪一組物理量的單位為基本單位
A．速度、質(zhì)量和時間B．力、長度和時間
C．長度、質(zhì)量和時間D．位移、質(zhì)量和速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

力學(xué)國際單位制中的三個基本量及基本單位是
①長度——米    ②質(zhì)量——千克     ③力——牛頓     ④時間——秒
A．①②③B．①②④
C．②③④D．①③④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

提出分子電流假說的物理學(xué)家是 （   ）
A．安培B．法拉第C．奧斯特D．特斯拉

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(        )
A．伽利略設(shè)計實(shí)驗證實(shí)了力是使物體運(yùn)動的原因
B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
C．開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運(yùn)動的規(guī)律
D．牛頓在尋找萬有引力的過程中，他沒有利用牛頓第二定律，但他用了牛頓第三定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略對自由落體的研究，開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法，這就是（   ）
A．對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法
B．用科學(xué)實(shí)驗進(jìn)行探究的方法
C．對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納，并用實(shí)驗進(jìn)行驗證的方法
D．抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗相結(jié)合的方法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

建立電磁場理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是(    )
A．麥克斯韋B．奧斯特C．赫茲D．法拉第

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同步練習(xí)冊答案