在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說法正確的是
A．庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律
B．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律
A
庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷之間的相互作用規(guī)律，推出了庫侖定律，A正確。安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律，洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，BCD錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)研究的方法，以下說法錯誤的是（   ）
A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度一時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C．用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時，使用的是實驗歸納法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

愛因斯坦由光電效應(yīng)的實驗規(guī)律，猜測光具有粒子性，從而提出光子說，從科學(xué)研究
的方法來說，這屬于（  ）                                     
A．科學(xué)假說B．控制變量C．等效替代D．?dāng)?shù)學(xué)歸納

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

愛因斯坦對于伽利略的工作給予了高度的評價：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的有        
A．其中的甲、乙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論
B．其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C．運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，更方便進(jìn)行實驗測量
D．運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（多選題，4分）學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如圖所示是高中階段觀察或操作過的幾個實驗，其中研究物理問題的思想方法相同的是（   ）
A．⑴⑵B．⑵⑶C．⑶⑷D．⑴⑷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

首先發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運動的軌道是橢圓，揭示行星運動規(guī)律的科學(xué)家是          ，他是仔細(xì)研究了         的觀測資料，經(jīng)過了四年的刻苦計算的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列表述正確的是
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并且通過實驗測出了引力常量
B．在赤道上發(fā)射同一衛(wèi)星時，向東發(fā)射比向西發(fā)射消耗的能量要多些
C．在不同情況下靜摩擦力可能對物體做正功，也可能對物體做負(fù)功
D．在國際單位制中，力學(xué)的基本單位有牛頓、米和秒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程。在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是
A．牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G；笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)
B．亞里士多德認(rèn)為必須有力的作用物體才能運動；哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律，洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于伽利略對自由落體的研究，下列說法中正確的是（　�。�
A．運用邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于重物體下落得快、輕物體下落得慢的錯誤論斷
B．提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動---勻速直線運動
C．通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時物體做自由落體運動且加速度大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)
D．總體思想方法：對現(xiàn)象一般觀察→提出猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗研究和邏輯推理相結(jié)合

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