次數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
s(m) | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 |
V(ml) | 90 | 84 | 62 | 52 | 40 |
分析 (1)關(guān)于初速度為零的勻變速運(yùn)動,位移與時間的二次方成正比,由于水是均勻穩(wěn)定的流出,水的體積和時間成正比,所以該實驗只要驗證位移與體積的二次方是否成正比,就可驗證該運(yùn)動是否勻變速直線運(yùn)動.
(2)根據(jù)位移和速度的關(guān)系求出水量;
(3)根據(jù)實驗分析實驗中誤差存在的原因;
(4)明確本實驗中所采用的物理方法,知道實驗與邏輯的結(jié)合方法的應(yīng)用.
解答 解:(1)關(guān)于初速度為零的勻變速運(yùn)動,位移與時間的二次方成正比,由于水是均勻穩(wěn)定的流出,水的體積和時間成正比,所以量筒中收集的水量可以間接的測量時間.
故選:C.
(2)該運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動,位移與時間的二次方是成正比,即位移與體積的二次方是成正比.
小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù),實驗正常,由位移和體積關(guān)系可知,這組水量V=75mL;
(3)本實驗誤差的主要來源有:水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來源于距離測量的不準(zhǔn)確,滑塊開始下滑和開始流水不同步.選用了內(nèi)徑較大的量筒.
故選:C.
(4)本實驗有機(jī)地將實驗研究和邏輯結(jié)合在一起進(jìn)行分析,從而得出了最終的結(jié)論,故C正確.
故答案為:(1)C; (2)75;(3)C;(4)C.
點評 解決該問題的關(guān)鍵把時間轉(zhuǎn)化為水量,因為流入量筒水的量與時間成正比.同時注意體會伽利略在研究運(yùn)動中所采用的基本方法,體會邏輯的力量.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 充、放電過程中,外電路有瞬時電流 | |
B. | 充、放電過程中,外電路有恒定電流 | |
C. | 充電過程中電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 放電過程中電容器中的電場能逐漸減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直于v,右上 | B. | 垂直紙面向外 | C. | 垂直紙面向外 | D. | 垂直紙面向里 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{B}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$B | C. | $\sqrt{3}$B | D. | 2B |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | |△U1|>|△U2| | B. | M點電勢降低 | C. | N點電勢升高 | D. | F點電勢不變 |
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