如圖所示為甲、乙兩輛車從同一位置由靜止開始沿同一方向運動的速度時間圖像。兩圖像在時刻相交，則下列判斷正確的是

A．時刻甲、乙相遇

B．兩輛車再次相遇前，時刻兩車相距最遠

C．0~時間內，任意時刻乙車運動的加速度大于甲車的加速度

D．0~時間內，甲車的平均速度大于乙車的平均速度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關于勻速圓周運動的說法正確的是（　�。�
A．勻速圓周運動的物體是處于平衡狀態(tài)
B．勻速圓周運動是一種勻速運動
C．勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動
D．勻速圓周運動是一種速度和加速度都不斷改變的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在物理學的發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，以下說法不符合史實的是（　�。�
A．牛頓利用開普勒第三定律和牛頓第三定律發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．卡文迪許測出了引力常量G，被稱為“稱量地球重量的人”
C．伽利略用“月-地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性
D．開普勒在天文觀測數(shù)據(jù)的基礎上，總結出了行星運動的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a、b加速時，物體a的加速度等于物體b的加速度
B．40秒時，a、b兩物體相距最遠
C．60秒時，物體a追上物體b
D．40秒時，a、b兩物體速度相等，相距50m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等．以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法
B．根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法
C．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該探究運用了控制變量法
D．在推導勻變直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：2016-217學年寧夏衛(wèi)一高一上學期11月考物理B卷（解析版） 題型：選擇題

利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的位移時間圖像，某同學在一次實驗中得到的運動小車的s-t圖像如圖所示，在0~15s的時間內

A．小車先做加速運動，后做減速運動

B．小車做曲線運動

C．小車運動的平均速度為0

D．小車的位移約為8m

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科目：高中物理 來源：2016-217學年寧夏衛(wèi)一高一上學期11月考物理A卷（解析版） 題型：計算題

一列長100m的列車正常時以的速度運行，而當通過1000m長的大橋時，列車必須以的速度運行。已知列車在減速與加速的過程中，加速度的大小均為，求：

（1）列車在減速與加速過程中的時間分別是多少？

（2）列車過橋所用的時間；

（3）列車因過橋而延誤的時間。

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科目：高中物理 來源：2016-217學年寧夏衛(wèi)一高一上學期11月考物理A卷（解析版） 題型：選擇題

汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛，急剎車時的加速度大小為，則自駕駛員急剎車開始2s與7s時汽車的位移之比為

A．5：4 B．4：5 C．4：3 D．3：4

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

在高中物理力學實驗中，下列說法中正確的是（ ）

A．利用打點計時器在“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中，可以根據(jù)紙帶上的點跡計算物體的平均速度

B．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，要使力的作用效果相同，只需橡皮條具有相同的伸長量

C．在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，需要先平衡摩擦力

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，應該先釋放重物后接通電源

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