如圖4所示為糧袋的傳送裝置，已知AB間長(zhǎng)度為L(zhǎng)，傳送帶與水平方向的夾角為，工作時(shí)運(yùn)行速度為，糧袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，正常工作時(shí)工人在A點(diǎn)將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上，關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）                                                                  （   ）
A．糧袋到達(dá)B點(diǎn)的速度與比較，可能大，也可能相等或小
B．糧袋開始運(yùn)動(dòng)的加速度為，若L足夠大，則以后將以速度做勻速運(yùn)動(dòng)
C．若，則糧袋從A到B一定一直是做加速運(yùn)動(dòng)
D．不論大小如何，糧袋從A到B可能一直勻加速運(yùn)動(dòng)，且
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的宇宙飛船中，由于失重，因此無(wú)法利用天平稱出物體的質(zhì)量，科學(xué)家們用下述方法巧妙地測(cè)出了一物塊的質(zhì)量。將一帶有推進(jìn)器、總質(zhì)量為m=5kg的小滑車靜止放在一平臺(tái)上，平臺(tái)與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，開動(dòng)推進(jìn)器，小車在推進(jìn)器產(chǎn)生的恒力作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng)，測(cè)得小車前進(jìn)1.25m歷時(shí)5s。關(guān)閉推進(jìn)器，將被測(cè)物塊固定在小車上，重復(fù)上述過程，測(cè)得5s內(nèi)小車前進(jìn)了1.00m。問：科學(xué)家們用上述方法測(cè)得的物塊的質(zhì)量M是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(15分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖17甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象，如圖乙所示．已知木塊質(zhì)量為0.78 kg，重力加速度g取10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80.
（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）若將實(shí)驗(yàn)中的長(zhǎng)木板與水平方向成θ＝37°角放置，將木塊置于其上，在平行于木板的恒定拉力F作用下，以a＝2.0 m/s2的加速度從靜止開始向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丙所示．求拉力應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，在地面上方足夠高的地方，存在一個(gè)高度d=0.3m的“勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域”（下圖中劃有虛線的部分)，電場(chǎng)方向豎直向上，電場(chǎng)強(qiáng)度E="2mg/q" 。一個(gè)電荷量為q的帶正電的小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B上，A和B的質(zhì)量均為m。開始時(shí)A處于B的最下端，B豎直放置，A距“勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域”的高度h=0.2m。讓A和B一起從靜止開始下落，它們之間的滑動(dòng)摩擦力f=0.5mg。不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g=10m／s2。求:
(1)圓環(huán)A通過“勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域”所用的時(shí)間?
(2)假如直桿B著地前A和B的速度相同，求這一速度?
(設(shè)桿 B在下落過程中始終保持豎直且足夠長(zhǎng))

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）
質(zhì)量為的物體在水平推力的作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去，其運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。取，求：

(1)物體與水平面間的運(yùn)動(dòng)摩擦系數(shù)；  
(2)水平推力的大小；
（3）內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，一根質(zhì)量可以忽略不計(jì)的輕彈簧，勁度系數(shù)為k，下面懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼A，手拿一塊質(zhì)量為M的木板B，用木板B托住A往上壓縮彈簧，如圖乙所示，此時(shí)如果突然撤去木板B，則A向下運(yùn)動(dòng)的加速度為a(a＞g)．現(xiàn)用手控制使B以加速度a/3向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求砝碼A做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某試驗(yàn)小組利用拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過一個(gè)滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力F的大��；小車后面固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，通過拴在小車上的紙帶，可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的速度與加速度。若交流電的頻率為10Hz，則根據(jù)下圖所打紙帶記錄，小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度=                  ，小車的加速度=                  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

雨滴在空氣中下落，當(dāng)速率在不太大的范圍內(nèi)時(shí)，雨滴所受到的阻力與其速率成正比．該速率v隨時(shí)間t做怎樣的變化?從圖中選取一個(gè)最適當(dāng)?shù)拇鸢?nbsp;   (    )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

人用力使腳向下蹬地，使自己跳起來在用力等地向上運(yùn)動(dòng)的過程中，人對(duì)地的壓力     地對(duì)人的支持力，地對(duì)人的支持力       人的重力（在該兩空中選擇填寫“大于”、“小于”或者“等于”）。

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