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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功 | B、第一階段摩擦力對物體做的功大于物體機(jī)械能的增加量 | C、第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量 | D、第一階段摩擦力與物體和傳遞帶間的相對位移的乘積在數(shù)值上等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、重力、支持力、彈簧的彈力 | B、重力、支持力、彈簧的彈力、回復(fù)力 | C、重力、支持力、回復(fù)力、摩擦力 | D、重力、支持力、摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
T |
2 |
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
3 |
4 |
1 |
4 |
A、上方且向上運(yùn)動(dòng) |
B、上方且向下運(yùn)動(dòng) |
C、下方且向上運(yùn)動(dòng) |
D、下方且向下運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、單擺做簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是重力和擺線對擺球拉力的合力 | B、單擺做簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是重力沿圓弧切線的分力 | C、在最大位移處,重力勢能最大,擺球動(dòng)能為零 | D、在平衡位置時(shí),擺線的張力最大,回復(fù)力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、擺球的質(zhì)量偏大 | B、擺球的擺角偏小 | C、計(jì)算擺長時(shí),把懸線長△t=0.1s=T當(dāng)作了擺長l1=4A1=8cm | D、測量周期時(shí),將n次全振動(dòng)誤記成了(n-1)次 |
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