北京時間8月25日消息,據(jù)國外媒體報道,天文學(xué)家日前在距離地球127光年處發(fā)現(xiàn)了一個擁有7顆行星的“太陽系”,這些行星與其中央恒星之間遵循基本天體運行規(guī)律,和我們太陽系的規(guī)則相似.這一星系的中央恒星名為“HD10180”.分析顯示,其中一個行星繞中央恒星“HD10180”的公轉(zhuǎn)周期為584天,是地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期的1.6倍;與中央恒星“HD10180”的距離是2.3億公里,等于太陽和地球之間平均距離的1.6倍,將行星與地球的公轉(zhuǎn)軌道視為圓.
小題1:求恒星“HD10180”的質(zhì)量與太陽的質(zhì)量之比.
小題2:已知該行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的25倍,半徑是地球半徑的16倍,求該行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

假設(shè)神舟8號飛船在繞地球橢圓軌道無動力運行,地球的中心位于橢圓的—個焦點上,其中A為橢圓軌道的近地點,B為橢圓軌道的遠地點。則飛船從A點開始沿橢圓軌道運行到B的過程中,下列論述正確的是 (   )
A.飛船受地球引力減小,運行速度也減小
B.飛船加速度減小,運行速度增大
C.飛船動能增大,飛船重力勢能也增大
D.飛船的動能減小,飛船機械能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB、C是在地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆人造地球衛(wèi)星,下列說法中正確的是    (     )
A.BC的線速度大小相等,且大于A的線速度
B.BC的周期相等,且大于A的周期
C.BC的向心加速度大小相等,且大于A的向心加速度
D.C加速(速率增大)可追上同一軌道上的B

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

圖示裝置可以用來測量飛行器的加速度。矩形箱內(nèi)上、下兩壁上固定有可以測力的傳感器P、Q,滑塊C穿在矩形箱內(nèi)一固定的光滑細桿上,且能自由滑動,兩根完全相同的輕彈簧A、B—端固定在物體C上,另一端分別與傳感器P、Q相連接,F(xiàn)將該裝置固定在火箭上,火箭點火前,傳感器P在上、Q在下且PQ連線在同一豎直線上,此時P、Q傳給測控中心的示數(shù)均為1.0 N;鸺c火后豎直向上加速飛到離地面距離為的D處時0?是地球的半徑),Q傳回地面的示數(shù)為1.2 N, 取g=10m/s2,求:

(1) 滑塊的質(zhì)量。
(2) 滑塊C在D處所受重力大小,火箭在D處的加速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

火星有兩顆衛(wèi)星,分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二,它們的軌道近似為圓。已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分,火衛(wèi)二的周期為30小時18分。則兩顆衛(wèi)星相比 
A.火衛(wèi)一距火星表面較近B.火衛(wèi)二的角速度較大
C.火衛(wèi)一的運動速度較大D.火衛(wèi)二的向心加速度較大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某行星繞太陽的運動可近似看作勻速圓周運動,若已知該行星運動的軌道半徑、運動周期以及萬有引力恒量,由此三個已知量可求得的其他物理量是          
A.該行星質(zhì)量B.該行星的直徑
C.太陽質(zhì)量D.該行星與太陽之間的作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

2011年8月,我國第二顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥二號”受控精確進入拉格朗日L2點的環(huán)繞軌道, 如示意圖所示。設(shè)太陽質(zhì)量為M,地球質(zhì)量為m,拉格朗日L2點與地球之間的距離為r1,太陽與地球之間的距離為r2。在拉格朗日L2點,太陽對“嫦娥二號”的引力與地球?qū)Α版隙鸲枴钡囊χ葹?u>       。拉格朗日L2點距離地球約150萬公里,北京測控中心發(fā)出的無線電指令需要經(jīng)過       s才能夠到達拉格朗日L2點(無線電信號在真空中的傳播速度與光速相同)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

2007年,我國“嫦娥一號”探測器成功升空,繼續(xù)進行預(yù)定的空間科學(xué)探測.此表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)有了突破性的進展,這對于發(fā)展我國空間科學(xué)技術(shù)和提高我國的國際地位都具有非常重要的意義.在飛船環(huán)繞地球飛行的過程中,由于受到大氣阻力的作用,軌道半徑將     ,飛船的動能將     ,機械能將     。(均選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

地球繞太陽的運動可視為勻速圓周運動,太陽對地球的萬有引力提供地球運動所需的向心力,由于太陽內(nèi)部的核反應(yīng)而使太陽發(fā)光,在這個過程中,太陽的質(zhì)量在不斷減小(假如地球繼續(xù)做圓周運動),根據(jù)這一事實可以推知,在若干年以后,地球繞太陽的運動情況與現(xiàn)在相比
A.向心加速度變小B.運動頻率變小
C.所受太陽的萬有引力變大D.運動角速度變大

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