【題目】質(zhì)量不計的彈簧一端固定在地面上，彈簧豎直放置，將一個小球從距彈簧自由端高度分別為h1、h2的地方先后由靜止釋放，h1>h2 ，小球落到彈簧后一直向下運動壓縮彈簧，從開始釋放小球到獲得最大速度的過程中，小球重力勢能的變化量ΔEp1與ΔEp2的關(guān)系是_______,彈簧彈性勢能的增加量ΔEp1與ΔEp2，的關(guān)系是________。

【答案】ΔEp1>ΔEp2ΔEp1=ΔEp2

【解析】

小球壓縮彈簧的過程中，受重力和支持力，在平衡位置，動能最大，結(jié)合動能定理和能量守恒定律分析即可；

從越高的地方釋放，減小的重力勢能越大，即；

小球壓縮彈簧的過程中，受重力和支持力，在平衡位置，速度最大，動能最大，根據(jù)平衡條件，有：

解得：
即壓縮量恒定，故彈性勢能的增加量為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角a=370的光滑平行導(dǎo)軌上，有一長度恰等于導(dǎo)軌寬度的均勻?qū)w棒AB，平行于斜面底邊CD由靜止釋放。導(dǎo)軌寬度L=10cm，在AB以下距離AB為x1的區(qū)域內(nèi)有垂直于導(dǎo)軌的勻強磁場，該區(qū)域面積S=0.3m2,勻強磁場的磁感應(yīng)強度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，導(dǎo)體棒AB在t=1s時進入磁場區(qū)域，并恰好做勻速直線運動，已知導(dǎo)體棒AB的電阻r等于電阻R=6Ω，導(dǎo)軌足夠長，重力加速度g=10m/s2，則

A. 異體棒AB在磁場外運動時沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生

B. 位移x1為3m

C. 導(dǎo)體棒AB進入磁場后感應(yīng)電動勢為0.6V

D. 在前2s內(nèi)電路中產(chǎn)生的內(nèi)能為0.15J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究力與運動的關(guān)系時成功地設(shè)計了理想斜面實驗下面關(guān)于理想實驗的敘述中正確的是　　

A. 理想實驗是建立在經(jīng)驗事實基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推斷

B. 理想實驗完全是邏輯思維的結(jié)果，不需要經(jīng)過客觀事實的檢驗

C. 過去的理想實驗是在現(xiàn)代實驗條件下可以完成的實驗

D. 理想實驗所提出的設(shè)想是不合乎實際的，因此得出的結(jié)論是脫離實際的、不可靠的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理包括數(shù)學(xué)推演和諧地結(jié)合起來，有力地推進了人類科學(xué)認識的發(fā)展，標志著物理學(xué)的真正開端．

伽利略在研究自由落體運動的性質(zhì)中發(fā)現(xiàn)：如果v與x成正比，將會推導(dǎo)出十分復(fù)雜的結(jié)論他猜想v與t成正比，但由于當時技術(shù)不夠發(fā)達，無法直接測定瞬時速度，所以無法直接檢驗其是否正確于是他想到了用便于測量的位移x與t的關(guān)系來進行檢驗：如果成立，則x與t的關(guān)系應(yīng)是 ______ ．

伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法，而且還為物理學(xué)引入了理想實驗的研究方法．

下面關(guān)于理想實驗的敘述中正確的是______ ．

A.理想實驗是虛幻的，所以引入它沒有現(xiàn)實意義

B.理想實驗是沒有實驗基礎(chǔ)的

C.理想實驗是建立在可靠事實基礎(chǔ)上的，對發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)規(guī)律有著不可替代的作用

D.理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略次要因素，是科學(xué)的研究方法

以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關(guān)程序：

減小第二個斜面的傾角，小球在斜面上仍然要達到原來的高度；

取兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；

如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度；

繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運動．

按程序的先后排列應(yīng)為：______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上，一足夠長的細繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示虛線（最初是豎直的）位置開始緩慢向右移動(細繩中張力大小視為不變)。已知小球b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是（）

A. 當細繩與細桿的夾角為30°時，桿對a球的支持力為零

B. 支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增加

C. 支架對a球的摩擦力先減小后增加

D. 若時，拉力F先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩塊光滑平板OA、OB固定連接，構(gòu)成頂角為60°的楔形槽，楔形槽內(nèi)放置一質(zhì)量為m的光滑小球，整個裝置保持靜止，OA板與水平面夾角為15°�，F(xiàn)使楔形槽繞O點順時針緩慢轉(zhuǎn)動至OA板豎直，重力加速度為g，則轉(zhuǎn)動過程中( )

A. OA板對小球的作用力一直在減小

B. OB板對小球的作用力一直在增大

C. OA板對小球作用力的最大值為 mg

D. OB板對小球的作用力大小為mg時，OA板對小球的作用力大小也為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個底面粗糙、質(zhì)量為的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為的小球，小球放在斜面上，小球靜止時輕繩與豎直方向的夾角也為，如圖所示，試求：

（1）當劈靜止時繩子的拉力大小。

（2）當劈靜止時地面對劈的摩擦力的大小。

（3）若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈支持力的k倍，為使整個系統(tǒng)靜止，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如左圖所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．

現(xiàn)利用右圖所示裝置測量滑塊和長1m左右的木板間的動摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出。此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．（擋光時間內(nèi)滑塊的運動可看作是勻速運動）．用游標卡尺測量小滑塊的寬度d，卡尺示數(shù)如下圖所示．

（1）讀出滑塊的寬度d=_______________cm．

（2）滑塊通過光電門1的速度v1=_______m/s，

滑塊通過光電門2的速度v2= ______m/s．（計算結(jié)果都保留2位有效數(shù)字）

（3）若僅提供一把米尺，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，為完成測量，除了已測得v1、v2和兩個光電門之間的距離L、P點到桌面高度h外，還需測量的物理量是________(說明所測物理量的物理意義，同時指明代表物理量的字母)．

（4）用（3）中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ＝____________________ (用字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點，每兩個相鄰的測量點之間還有四個點沒標出，其部分相鄰點間的距離如圖所示，完成下面問題．

（1）關(guān)于打點計時器的時間間隔，下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是_____

A．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短

B．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短

C．打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定

D．如果將交流電源改為直流電源，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變

（2）計算出打下點4時小車的瞬時速度為_____，求出小車的加速度為_____．（要求計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案