【題目】我們可以用如圖所示的實驗裝置來探究影響向心力大小的因素。長槽橫臂的擋板B到轉(zhuǎn)軸的距離是擋板A的2倍，長槽橫臂的擋板A和短槽橫臂的擋板C到各自轉(zhuǎn)軸的距離相等。轉(zhuǎn)動手柄使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的球就做勻速圓周運動。橫臂的擋板對球的壓力提供了向心力，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標(biāo)尺，標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個球所受向心力的相對大小。則關(guān)于這個實驗，下列說法中不正確的是（　　）

A.探究向心力和角速度的關(guān)系時，應(yīng)將傳動皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板A和擋板C處

B.探究向心力和角速度的關(guān)系時，應(yīng)將傳動皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板B和擋板C處

C.探究向心力和半徑的關(guān)系時，應(yīng)將傳動皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上，將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板B和擋板C處

D.探究向心力和質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)將傳動皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上，將質(zhì)量不同的小球分別放在擋板A和擋板C處

【答案】B

【解析】

本題用控制變量法解決問題。

AB．當(dāng)探究向心力和角速度的關(guān)系時，應(yīng)使兩個質(zhì)量相同的小球，放到半徑相同的檔板處，以不同的角速度轉(zhuǎn)動，因此應(yīng)將傳動皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板A和擋板C處，A正確，B錯誤；

C．探究向心力和半徑的關(guān)系時，應(yīng)使兩個質(zhì)量相等的小球，放在半徑不同檔板處，以相同的角速度運動，因此應(yīng)將傳動皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上，將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板B和擋板C處，C正確；

D．探究向心力和質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)使兩個質(zhì)量不同的小球，放到半徑相同的檔板處，以相同的線速度運動，因此應(yīng)將傳動皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上，將質(zhì)量不同的小球分別放在擋板A和擋板C處，D正確。

故不正確的選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）下暴雨時，有時會發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。某地有一傾角為θ=37°（sin37°=）的山坡C，上面有一質(zhì)量為m的石板B，其上下表面與斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。假設(shè)某次暴雨中，A浸透雨水后總質(zhì)量也為m（可視為質(zhì)量不變的滑塊），在極短時間內(nèi)，A、B間的動摩擦因數(shù)μ1減小為，B、C間的動摩擦因數(shù)μ2減小為0.5，A、B開始運動，此時刻為計時起點；在第2s末，B的上表面突然變?yōu)楣饣?/span>μ2保持不變。已知A開始運動時，A離B下邊緣的距離l=27m，C足夠長，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求：

（1）在0~2s時間內(nèi)A和B加速度的大��；

（2）A在B上總的運動時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，海王星繞太陽沿橢圓軌道運動，P為近日點，Q為遠(yuǎn)日點，M、N為軌道短軸的兩個端點，運行的周期為T0，若只考慮海王星和太陽之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運動過程中(　　)

A.從P到M所用的時間等于

B.從Q到N階段，機械能逐漸變大

C.從P到Q階段，速率逐漸變小

D.從M到N階段，萬有引力對它先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿,一端固定一個質(zhì)量為2kg的小球，使桿繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球通過最高點的速率為2m/s，g取10m/s2。關(guān)于球在不同位置受桿的作用力，下列判斷正確的是

A. 小球通過最高點時，桿對小球向下的拉力大小是16N

B. 小球通過最高點時，桿對小球向上的支持力大小是4N

C. 小球通過最低點時，桿對小球向上的拉力大小是32N

D. 小球通過最低點時，桿對小球向上的拉力大小是30N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有兩個木塊A、B，木塊B左端放置小物塊C并保持靜止，已知mA=mB=0.2kg，mC=0.1kg，現(xiàn)木塊A以初速度v=4m/s沿水平方向向右滑動，木塊A與B相碰后具有共同速度（但不粘連），C與A、B間均有摩擦。求：

(1)木塊A與B相碰瞬間A木塊及小物塊C的速度大小；

(2)設(shè)木塊A足夠長，求小物塊C的最終速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示．在A點物體開始與彈簧接觸，到B點時物體速度為零，然后被彈回。不計空氣阻力，下列說法中正確的是

A．物體從A下降到B的過程中，動能不斷變小

B．物體從B上升到A的過程中，動能不斷變大

C．物體從A下降到B和從B上升到A的過程中，加速度都是先增大后減小

D．物體在AB之間某點時，系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，當(dāng)A、B兩物塊放在光滑的水平面上時，用水平恒力F作用于A的左端，使A、B一起向右做勻加速直線運動時的加速度大小為a1，A、B間的相互作用力的大小為N1．如圖乙所示，當(dāng)A、B兩物塊放在固定光滑斜面上時，此時在恒力F作用下沿斜面向上做勻加速時的加速度大小為a2，A、B間的相互作用力的大小為N2，則有關(guān)a1，a2和N1、N2的關(guān)系正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體沿直線運動，在t=O時刻從某位置出發(fā)，其v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 物體在第6S末返回出發(fā)點

B. 物體的最大位移為2m

C. 物體在第3s末和第5s末處于同一位置

D. 物體在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的加速度是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為檢測某新能源動力車的剎車性能，現(xiàn)在平直公路上做剎車實驗，如圖所示是動力車在剎車過程中位移和時間的比值與t之間的關(guān)系圖像，下列說法正確的是　

A.動力車的初速度為20 m/s

B.剎車過程動力車的加速度大小為2.5 m/s2

C.剎車過程持續(xù)的時間為8 s

D.從開始剎車時計時，經(jīng)過8 s，動力車的位移為40 m

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同步練習(xí)冊答案