兩塊完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。則：
 
A．電容器所帶的電荷量是指一個(gè)極板所帶電荷量的絕對(duì)值
B．閉合S后電容器充電過程是將電源的電能儲(chǔ)存到電容器中
C．保持S接通，在兩極板間插入一塊電介質(zhì)，則極板所帶電荷量減小
D．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢(shì)差減小
ABD

試題分析：電容器兩極板所帶電荷量的電性相反，但電容器所帶電荷量指其中一塊極板所帶電荷量的絕對(duì)值，A選項(xiàng)正確；電鍵閉合，電流流向電容器，對(duì)電容器充電，該過程是將電源的電能轉(zhuǎn)化為電容器的電場(chǎng)能，B選項(xiàng)正確；保持S接通，則電容器的電壓U不變，據(jù)可知，在兩極板之間插入電介質(zhì)，電容C將增大，據(jù)可知電量增加，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；斷開電鍵S則電容器電量Q不變，減小兩極板距離，則電容將增大，據(jù)可知，電壓降減小，故D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些，其他條件不變，則(       )
A．電容器帶電量不變
B．塵埃仍靜止
C．檢流計(jì)中有a→b的電流
D．檢流計(jì)中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容的定義式，下列說法正確的是
A．電容器電容越大，電容器所帶電荷量就越多
B．電容器的兩極板間電勢(shì)差越大，電容越小
C．電容器的電容與其帶電荷量成正比，與兩極板間的電勢(shì)差成反比
D．電容器的電容不會(huì)隨著所帶電荷量及兩極板間的電勢(shì)差的變化而變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，整個(gè)電路在豎直平面內(nèi)，平行板電容器兩極板水平放置，當(dāng)電鍵K閉合時(shí)，一帶電微粒恰好在兩板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（    ）
A．保持K閉合，使P滑動(dòng)片向左滑動(dòng)，微粒將向上運(yùn)動(dòng)
B．打開K后，使兩極板靠近，則微粒仍保持靜止
C．打開K后，使兩極板靠近，則微粒將向上運(yùn)動(dòng)
D．打開K后，使兩板錯(cuò)開一定距離，微粒仍靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些，其他條件不變，則（   ）
A．電容器帶電量變大
B．塵埃仍靜止
C．電容器內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)變大
D．靈敏電流計(jì)中有a→b的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

給平行板電容器充電，斷開電源后極板帶正電，極板帶負(fù)電。板間一帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛，如圖所示。小球靜止時(shí)與豎直方向的夾角為，則（  ）
A．若將極板向右平移稍許，電容器的電容將減小
B．若將極板向下平移稍許，、兩板間電勢(shì)差將增大
C．若將極板向上平移稍許，夾角將變大
D．輕輕將細(xì)線剪斷，小球?qū)⒆鲂睊佭\(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于平行板電容器的電容，下列說法正確的是（   ）
A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大
B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大
C．電容器所帶電荷量增加一倍，電容就增加一倍
D．電容器的電容與兩板正對(duì)面積及間距等有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行板電容器M、N與一電源相連．在電容器的兩板間有一帶電的小球P處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大，則：
A．電容變大，小球向上運(yùn)動(dòng)B．電容變大，小球向下運(yùn)動(dòng)
C．電容變小，小球保持靜止D．電容變小，小球向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)帶負(fù)電荷的小球懸掛在豎直放置的平行板電容器內(nèi)部，接通K后，小球靜止時(shí)，懸線與豎直方向的夾角為θ，則(     )
A．K閉合，減小A B板間的距離，則夾角θ增大
B．K閉合，減小A B板間的距離，則夾角θ減小
C．K斷開，使 B板豎直向上移動(dòng)，則夾角θ不變
D．K斷開，增大A B板間的距離，則夾角θ減小

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