如圖所示,一個質(zhì)量為m的木塊放在水平地面上,木塊與水平地面的動摩擦因數(shù)為,在水平恒力F作用下,以速度v勻速運動,下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是
A.木塊受到的滑動摩擦力的大小等于F
B.地面受到的靜摩擦力的大小等于F
C.若木塊以2v的速度勻速運動時,木塊受到的摩擦力大小等于2F
D.若用2F的力作用在木塊上,木塊受到的摩擦力的大小為F
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,質(zhì)量不同的兩個物體A和B,用跨過定滑輪的細繩相連.開始時B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開始釋放讓它們運動,在運動過程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.滑輪與軸處摩擦不計,繩子和滑輪質(zhì)量不計.用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ.
(1)在本實驗中需要用到的測量工是                    
(2)需要測量的物理量是                                                                                                                                                                          
(物理量需用字母表示).
(3)動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                                         
                 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力,下面說法正確的是:                                  
A.摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反
B.相互擠壓,接觸面粗糙的物體之間總有摩擦力
C.靜止的物體受到靜摩擦力的大小和材料的粗糙程度無關(guān)
D.運動的物體不可能受靜摩擦力作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-2-13所示.將質(zhì)量為m1和m2的物體分置于質(zhì)量為M的物體兩側(cè),均處于靜止狀態(tài).且m1>m2,α<β,下述說法不正確的是:[  ]
A.m1對M的正壓力一定大于m2對M的正壓力
B.m1對M的摩擦力一定小于m2對M的摩擦力
C.水平地面對M的支持力一定等于(M+ m1+ m2)g
D.水平地面對M的摩擦力可能不等于零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一物體M放在粗糙的斜面上保持靜止,斜面靜止在粗糙的水平面上.現(xiàn)用水平力F推物體M時,M和斜面仍保持靜止狀態(tài),則下列說法中錯誤的是(   ).

A.物體M受到的合力可能減
B.物體M受到的斜面作用力可能減小
C.物體M受到的靜摩擦力可能減小
D.物體M受到的支持力可能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

傾角為的斜面上,放一質(zhì)量為1kg的物體,用勁度系數(shù)k=100N/m的彈簧平行于斜面吊著,物體放在PQ之間任何位置都能處于靜止,而超過這一范圍,物體都會沿斜面滑動。若AP=22cm,AQ=8cm,則物體與斜面間的最大靜摩擦力大小為_______N。(彈簧始終在彈性限度范圍以內(nèi)) 
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用力F把物體緊壓在墻上不動,當(dāng)F增大時,關(guān)于墻對物體
的壓力F1和摩擦力F2,下列說法正確的是
A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1增大,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2不變D.F1增大,F(xiàn)2不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑行,長木板與水平面間動摩擦因數(shù)為μ1,木塊與長木板間動摩擦因數(shù)為μ2。若木板處于靜止狀態(tài),則長木板受地面摩擦力大小等于
A.μ1(M + m)gB.μ2 mgC.μ1 M gD.μ2 mg +μ1 M g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個物體A、B的質(zhì)量均為1kg,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.3,同時有F=1N的兩個水平力分別作用在A、B上,則地面對物體B、B對物體A的摩擦力分別為
A.6N 3N
B.1N1N
C.0 1N
D.0 2N

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同步練習(xí)冊答案