【題目】某放射性元素的原子核A經(jīng)α衰變得到新核B,B經(jīng)β衰變得核C,則(  )

A.原子核C的中子數(shù)比A2

B.原子核C的質(zhì)子數(shù)比A1

C.原子核C的中子數(shù)比B1

D.原子核C的質(zhì)子數(shù)比B1

【答案】B

【解析】

每發(fā)生一次α衰變則原子核少2個中子和2個質(zhì)子,每發(fā)生一次β衰變,原子核少1個中子多1個質(zhì)子,因此CA的中子數(shù)少3,質(zhì)子數(shù)少1,故A錯,B對.CB質(zhì)子數(shù)多1中子數(shù)少1,故C、D錯.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,放在斜劈上的物塊,受到平行于光滑斜面向下的力F作用,沿斜面向下運(yùn)動,斜劈保持靜止下列說法正確的是

A地面對斜劈的摩擦力方向水平向右

B地面對斜劈的彈力大于斜劈和物塊的重力之和

C若F增大,地面對斜劈的摩擦力也增大

D若F反向,地面對斜劈的摩擦力也反向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在未來的某一時間,有一對20歲的孿生兄弟,弟弟乘宇宙飛船以29萬千米/秒的速度飛行,哥哥留在地球上。50年以后,當(dāng)哥哥已經(jīng)變成白發(fā)蒼蒼的老人時,他去迎接回到地球的弟弟,卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個30多歲的年輕人!你認(rèn)為應(yīng)該用什么理論來解釋這一現(xiàn)象

A. 質(zhì)量不變 B. 相對論

C. 萬有引力定律 D. 量子理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電子電路中常用到一種稱為干簧管的元件,它在電路中能起到的作用;電熨斗裝有雙金屬片傳感器來控制電路的通斷,這種雙金屬片上層金屬的熱膨脹系數(shù)下層金屬的熱膨脹系數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處,已知傳送帶總長為L=50 m,正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時停電了,為了不影響工作的進(jìn)度,工人拿來一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板,把貨物放到木板上,通過定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為0.8。(物塊與木板均可看做質(zhì)點,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對木板滑動,求工人所用拉力的最大值;

(2)若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時來電了,工人隨即撤去拉力,求此時貨物與木板的速度大;

(3)來電后,還需要多長時間貨物能到達(dá)B處?(不計傳送帶的加速時間)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】, 36cm 金屬,強(qiáng)電場,有 質(zhì)量 m =10-4g 、電荷量 Q =-10-8C 的液滴,在兩板正中央處于靜止?fàn)顟B(tài)g 98m/s求:

1哪塊板帶正電?板間電場強(qiáng)度多大?

2若板間電場強(qiáng)度突然增為原來的 2 倍,液滴將做什么運(yùn)動?觸及板面時速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一正四面體ABCD,如圖M、N分別是AB和CD的中點,F(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量為+Q、-Q的點電荷,下列說法中正確的是(

A.將試探電荷+q從C點移到D點,電場力做正功,試探電荷+q的電勢能降低

B.將試探電荷-q從M點移到N點,電場力不做功,試探電荷-q的電勢能不變

C.C、D 兩點的電場強(qiáng)度大小相等

D.N點的電場強(qiáng)度方向平行AB且跟CD垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線MN是某電場中的一條電場線(方向未畫出)。虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下,由a運(yùn)動到b的運(yùn)動軌跡,軌跡為一拋物線。下列判斷正確的是()

A. 電場線MN的方向一定是由N指向M

B. 帶電粒子由a運(yùn)動到b的過程中動能不一定增加

C. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度

D. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,試探電荷q只在電場力作用下沿橢圓軌道運(yùn)動。已知Q位于橢圓軌道的一個焦點上,則關(guān)于試探電荷q的說法正確的是

A從M點運(yùn)動到N點的過程中電勢能增加

B從M點運(yùn)動到N點的過程中動能增加

Cq在M點的加速度比N點的加速度大

D從M點運(yùn)動到N點,電勢能與動能之和不變

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