分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求得加速度,利用位移時間公式求得通過的位移;
(2)根據(jù)牛頓第二定律求得減速時的加速度,根據(jù)速度時間公式求得速度,有P=Fv求得功率
解答 解:(1)由牛頓第二定律 F-μMg=Ma1
解得${a}_{1}=\frac{F-μMg}{M}=\frac{30-0.2×5×10}{5}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$
5s內(nèi)的位移為
$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×4×{5}^{2}m=50m$
(2)5s時的速度為v1=at=20m/s
撤去外力后的加速度$a′=\frac{μMg}{M}=2m/{s}^{2}$
7S時的速度為v2=v1-a′t=20-2×2m/s=16m/s
7S時摩擦力的功率大小P=μMgv2=160W
答:(1)物體在5s內(nèi)運動的位移為50m
(2)若在5s末時撤去水平拉力F,7s末時的摩擦力的功率大小為160W.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律,關(guān)鍵是正確的受力分析,在求瞬時功率時抓住P=Fv即可求得
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
v/(m•s-1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
A. | 物體運動過程中的最大速度為12m/s | |
B. | t=$\frac{10}{3}$s的時刻物體恰好經(jīng)過B點 | |
C. | t=10s的時刻物體恰好停在C點 | |
D. | A、B間的距離小于B、C間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.5s | B. | 1s | C. | 3s | D. | 5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體才會運動 | |
B. | 笛卡兒通過“理想實驗”得出結(jié)論:運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運動下去 | |
C. | 伽利略指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向 | |
D. | 牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中的A1、A2 的示數(shù)相同 | |
B. | 圖(a)中的A1、A2 的指針偏角相同 | |
C. | 圖(b)中的A1、A2 的示數(shù)和偏角都不同 | |
D. | 圖(b)中的A1、A2 的指針偏角相同 |
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