如圖所示,木板OA水平放置,長為l,在A處放置一個質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)繞O點緩慢抬高A端,直到當(dāng)木板轉(zhuǎn)動到與水平面成α角停止轉(zhuǎn)動.這時物體受到一微小的干擾便開始緩慢地勻速下滑,物體又回到O點,在整個過程中(  )
A.支持力對物體做的總功為mglsinα
B.摩擦力對物體做的總功為零
C.木板對物體做的總功為零
D.木板對物體做的總功為正

A、物塊在上升的過程中,物塊相對于木板并沒有滑動,所以物塊受到的摩擦力對物塊做的功為零,由于重力對物塊做了負(fù)功,摩擦力對物塊不做功,根據(jù)動能定理可以知道,支持力對物塊做功即為W=Gh=mglsinα;在下滑過程中,支持力與運動方向垂直,故不做功,因此在整個過程中,支持力做功為mglsinα;故A正確;
B、在物塊在上升的過程中,物塊相對于木板并沒有滑動,所以物塊受到的摩擦力對物塊做的功為零;在下滑過程中,摩擦力做負(fù)功,W=-mgsinαL,故B錯誤;
C、在整個過程中,木塊受到重力做功和木板對其做功,而重力做功和動能變化量為零,故木板對物體做的總功也為零,C正確,D錯誤;
故選AC.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,傳送帶與地面之間的夾角為37°,AB長為16m,傳送帶以10m/s的速度勻速運動.在傳送帶上端A無初速度釋放一個質(zhì)量為0.5㎏的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求:
(1)物體從A運動到B的時間;
(2)物體A運動到B的過程中,摩擦力對物體所做的功.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于功和能,下列說法正確的是( 。
A.功是過程量,能是狀態(tài)量
B.做功的過程就是不同形式能量的轉(zhuǎn)化過程
C.功是矢量,因為功有正負(fù)
D.功是標(biāo)量,功的正負(fù)表示做功的力是動力還是阻力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用F=10N的拉力在水平地面上拉物體由靜止開始向右運動s=2m,如圖所示.已知拉力和水平方向夾角是37°,物體與地面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5,質(zhì)量m=2kg,g取10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.求:
(1)力F對物體所做的功;
(2)摩擦力對物體所做的功;
(3)物體的末速度大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一人乘電梯從1樓到20樓,先后經(jīng)歷加速、勻速和減速的運動過程,在此過程中電梯支持力對人做功情況是( 。
A.加速時做正功,勻速時不做功,減速時做負(fù)功
B.加速時做正功,勻速和減速時做負(fù)功
C.加速和勻速時做正功,減速時做負(fù)功
D.始終做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m,在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移動了一段距離l.已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,雪橇受到的( 。
A.支持力做功為mgl
B.重力做功為0
C.拉力做功為Flcosθ
D.滑動摩擦力做功為-μmgl

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A、B兩物體的質(zhì)量之比mA∶mB=2∶1,它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動,直到停止,其速度圖象如圖9所示.那么,A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA∶FB與A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA∶WB分別為(    ).

A.2∶1,4∶1   B.4∶1,2∶1
C.1∶4,1∶2   D.1∶2,1∶4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量的高山滑雪運動員,從點由靜止開始沿滑道自由滑下,到點時沿與水平方向成角斜向上飛出,最后落在斜坡上的點。已知兩點間的高度差為,兩點間的高度差為,運動員從點飛出時的速度為20m/s(取10m/s2)求:(1)運動員從克服摩擦阻力做的功;(2)運動員落到C點時的速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一質(zhì)量為M=10Kg的物體,自水平面由靜止開始用一豎直向上的拉力F將其以a=0.5m/s2的加速度向上拉起。求在向上拉動的10s內(nèi),拉力F做功的功率(g取10m/s2

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同步練習(xí)冊答案