Question

【題目】閱讀材料，回答問題：

材料一中國古代的科學(xué)技術(shù)燦爛輝煌，曾經(jīng)長期領(lǐng)先于世界。以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，對周邊國家乃至世界文明的進程，都產(chǎn)生過巨大影響。

材料二

（1））請任選四大發(fā)明中其中兩項，分別寫出他們對世界文明進程所產(chǎn)生的積極作用。

（2）材料二中的A.B.C圖片，分別標(biāo)志著人類進入什么時代？

（3）綜上所述，談?wù)勀銓�科學(xué)技術(shù)的認識。

Answer 1

【答案】（1）造紙術(shù)：是書寫材料的一次偉大革命，促進了歐洲文化的發(fā)展。

印刷術(shù)：推動了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。

指南針：促進了遠洋航行；迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。

火藥：推動了歐洲火藥武器的發(fā)展；為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力提供了有力武器，促進了歐洲社會的變革；火藥成為西歐資產(chǎn)階級開拓殖民地的有力武器。

（2）蒸汽時代、電氣時代、信息時代

（3）從正反兩方面答（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，可以提高生產(chǎn)力污染環(huán)境，浪費資源等）

【解析】（1）中國四大發(fā)明對世界文明進程所產(chǎn)生的積極作用，聯(lián)系所學(xué)四大發(fā)明的影響回答即可。

（2）從冒著濃煙高高的煙囪判斷圖片A是第一次工業(yè)革命時期，第一次工業(yè)革命標(biāo)志著人類進入蒸汽時代，以煤為能源。圖片B汽車是第二次工業(yè)革命的重要發(fā)明，第二次工業(yè)革命使人類進入了電氣時代，電成為重要能源。圖片C計算機的發(fā)明人類進入了信息時代。

（3）對科學(xué)技術(shù)的認識，應(yīng)該辯證地分析，既要看到科學(xué)技術(shù)帶來的積極影響，也應(yīng)注意到科學(xué)技術(shù)也帶來了環(huán)境污染等消極影響。