【題目】如圖所示,斜面體M放在水平面上,滑塊m受到一個(gè)水平向右的作用力F,m和M始終保持靜止這時(shí)m受到的摩擦力大小為,M受到水平面的摩擦力大小為當(dāng)F變大時(shí),有
A. 變大,不一定變大
B. 變大,不一定變大
C. 與都不一定變大
D. 與都一定變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面傾角θ=60°,其底端與豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓弧軌道平滑對(duì)接,位置D為圓弧軌道的最低點(diǎn)。兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和小環(huán)B(均可視為質(zhì)點(diǎn))用L=1.5R的輕桿通過輕質(zhì)鉸鏈相連,B套在固定豎直光滑的長(zhǎng)桿上,桿和圓軌道在同一豎直平面內(nèi),桿過軌道圓心,初始時(shí)輕桿與斜面垂直。在斜面上由靜止釋放A,假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中兩桿不會(huì)碰撞,小球通過軌道連接處時(shí)無能量損失(速度大小不變)。重力加速度為g。求:
(1)剛釋放時(shí),球A的加速度大;
(2)小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度大;
(3)已知小球以運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),小環(huán)B的瞬時(shí)加速度大小為a,求此時(shí)小球A受到圓弧軌道的支持力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖可知,該物體( ).
A.第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同
C.第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小不相等
D.0~2 s和0~4 s內(nèi)的平均速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲(a)所示為測(cè)量血壓的壓力傳感器在工作時(shí)的示意圖,測(cè)量血壓時(shí)將薄金屬片P放在手臂的血管上,薄金屬片P上固定四個(gè)電阻R1、R2、R3、R4(如圖圖乙(a)所示,且四個(gè)電阻通電時(shí)的電流方向都是縱向的),圖圖甲(b)是金屬片P的側(cè)視圖。四個(gè)電阻與電源、電流計(jì)、可變電阻連接成圖乙(b)電路。
(1)開始時(shí),薄金屬片P中央的O點(diǎn)未施加任何壓力,要使電壓表無讀數(shù),則四個(gè)電阻的阻值應(yīng)滿足的關(guān)系是________。
(2)當(dāng)給O點(diǎn)施加一個(gè)壓力F后薄金屬片P發(fā)生形變,四個(gè)電阻也隨之發(fā)生形變,形變后四個(gè)電阻的阻值如何變化?R1____________、R2_____________、R3______________、R4______________(填“增大”、“減小”、“不變”)
(3)電阻變化后,電路中的A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)________(填“大于”、“小于”、“等于”)。
(4)簡(jiǎn)述血壓計(jì)測(cè)血壓的原理________。
(5)圖乙(b)電路中,若電橋已經(jīng)平衡,現(xiàn)將電源和電壓表互換位置,則電橋________(填“仍然平衡”或“不能平衡”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1.0kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m=0.495kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在的木板左端,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。質(zhì)量m0=0.005kg的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入物塊并留在其中(子彈與物塊作用時(shí)間極短),木板足夠長(zhǎng),g取10m/s2。求:
(1)物塊的最大速度;
(2)木板的最大速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】每逢重大節(jié)日,天安門廣場(chǎng)就會(huì)燃放起美麗的焰火,按照設(shè)計(jì)要求,裝有焰火的禮花彈從專用炮筒中射出后,在4s末到達(dá)離地面100m的最高點(diǎn),隨即炸開,構(gòu)成各種美麗的圖案。假設(shè)禮花彈從炮筒中射出時(shí)的初速度是v0,上升過程中所受的平均阻力大小始終是自身重力的k倍,那么v0和k分別等于( )
A.50m/s、0.25B.40m/s、0.25C.25m/s、1.25D.80m/s、1.25
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙袋如圖乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a= __________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測(cè)量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象_______________________________.
(3)根據(jù)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn),請(qǐng)說明主要原因 _______________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的活動(dòng)中:
(1)實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示。實(shí)驗(yàn)裝置圖中的電源應(yīng)為_____(填“交流電源”或“直流電源”)
(2)在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變,改變沙桶的質(zhì)量,測(cè)得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
①根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)在圖3中作出a﹣F圖象_____;
②由作出的圖象可知小車與長(zhǎng)木板之間的摩擦力力大小為_____ N.(保留一位有效數(shù)字)
③圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a=_____ m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),C點(diǎn)的速度Vc=_____ m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)帶等量正電荷的小球A、B(可視為點(diǎn)電荷),被固定在光滑絕緣的水平面上。P、N是小球A、B的連線的水平中垂線,且PO=ON。下列說法正確的是( )
A. 沿著P→O→N,電場(chǎng)強(qiáng)度一定先減小后增加
B. 沿著P→O→N,電場(chǎng)強(qiáng)度可能先減小后增加
C. 沿著P→O→N,電勢(shì)一定先增加后減小
D. 沿著P→O→N,電勢(shì)一定先減小后增加
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