【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的剛性圓環(huán)套在粗糙的豎直固定細(xì)桿上,圓環(huán)的直徑略大于細(xì)桿的直徑,圓環(huán)的兩邊與兩個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧的一端相連,輕質(zhì)彈簧的另一端相連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、Q兩點(diǎn)處,彈簧的勁度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點(diǎn),彈簧處于原長狀態(tài)且原長為L,細(xì)桿上面的AB兩點(diǎn)到O點(diǎn)的距離都為L,將圓環(huán)拉至A點(diǎn)由靜止釋放,重力加速度為g,對于圓環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )

A. 圓環(huán)通過O點(diǎn)的加速度小于g B. 圓環(huán)在O點(diǎn)的速度最大

C. 圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度大小為 D. 圓環(huán)在B點(diǎn)的速度為

【答案】D

【解析】A項(xiàng),圓環(huán)在O點(diǎn)處時(shí)兩彈簧處于原長,圓環(huán)水平方向沒有受到力的作用,因此沒有滑動摩擦力。此時(shí)圓環(huán)僅受到豎直向下的重力影響,因此通過O點(diǎn)的加速度大小為g,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng),圓環(huán)在受力平衡處時(shí)速度最大,而O點(diǎn)圓環(huán)受力不平衡做加速運(yùn)動,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng),圓環(huán)在整個(gè)過程中與粗糙細(xì)桿之間無壓力,不受摩擦力影響,在A點(diǎn)對圓環(huán)進(jìn)行受力分析,其受重力及兩彈簧拉力作用,合力向下,滿足 ,解得圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度大小為 ,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng),圓環(huán)從AB時(shí),根據(jù)機(jī)械能守恒,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,即 ,解得圓環(huán)在B點(diǎn)的速度為,故D項(xiàng)正確。

綜上所述本題答案是:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2作用,且F1>F2 , 則A施于B的作用力的大小為( )

A.F1
B.F2
C.
(F1+F2
D.
(F1﹣F2

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【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,用于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查.如圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4Kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動.設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,AB間的距離l=2.0m,g取10m/s2

(1)求行李剛開始運(yùn)動時(shí)所受的滑動摩擦力大小與加速度大。
(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動和勻速運(yùn)動的總時(shí)間.
(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處傳送帶最小運(yùn)行速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知長為L的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的一半時(shí),它沿斜面下滑的位移是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】飲水機(jī)是一種常見的家用電器,其工作電路可簡化為如圖所示的電路,其中S是一溫度控制開關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí),它會自動切換,使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài);R0是飲水機(jī)加熱管的電阻,R是與加熱管串聯(lián)的電阻。下表是從其說明書中摘錄的一些技術(shù)數(shù)據(jù)。(不考慮R0、R的電阻受溫度變化的影響,表中的功率均指加熱管的功率) ,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于何工作狀態(tài)和R0的阻值為

A. 加熱,220Ω

B. 加熱,90Ω

C. 保溫,90Ω

D. 保溫,220Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明乘坐公交車回家,在一段平直的公路上,看到路旁的樹在向北運(yùn)動,則他可能是(

A.選地面為參考系B.他可能是選路旁的房屋為參考系

C.公交車在向北運(yùn)動D.公交車在向南運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究自感實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路,L1L2是兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,L為自感線圈,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使兩個(gè)燈泡的亮度相同,然后斷開開關(guān)S,則(  )

A. 閉合開關(guān)S,L1L2都逐漸變亮

B. 閉合開關(guān)S,L2立刻變亮,L1逐漸變亮

C. 閉合開關(guān)S穩(wěn)定后,L仍有自感電動勢

D. 閉合開關(guān)S穩(wěn)定后,斷開S,L沒有自感電動勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】轎車的加速度變化快慢將影響乘坐的舒適度.加速度變化得越慢,乘坐轎車的人會感到越舒適.若引入一個(gè)新物理量用于表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位應(yīng)是( 。
A.m/s
B.m/s2
C.m/s3
D.m/s4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩位同學(xué)利用自由落體運(yùn)動測量反應(yīng)時(shí)間,受測人手指位置不變;如乙所示,A、B兩點(diǎn)分別是開始和結(jié)束時(shí)受測人手指對應(yīng)刻度尺上的位置,取g=10m/s2 , 則受測人的反應(yīng)時(shí)間大致為( 。

A.0.6s
B.0.5s
C.0.4s
D.0.3s

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