如圖一輛質(zhì)量的平板車，左端放一質(zhì)量的小滑塊，滑塊與平板車之間的摩擦系數(shù)。開始時平板車和滑塊以的速度在光滑平面上向右運動，并與豎直墻發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時間極短，且碰撞后平板車速度大小保持不變，但方向與原來相反。平板車足夠長，以至滑塊不會滑到平板車右端。（取）求：
（1）平板車第一次與墻碰撞后運動的最大距離
（2）平板車第二次與墻碰撞前瞬時速度 
（3）為使滑塊始終不會滑到平板車右端，平板車至少多長？

（1）m/3      （2）0.4m/s （3）0.83m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛裝有砂子的小車，總質(zhì)量M="10" kg，以速度v0="2" m/s沿光滑水平直軌運動.有一質(zhì)量m="2" kg的鐵球以速度v="7" m/s投入小車內(nèi)的砂子中，求下列各種情況下，鐵球投入后小車的速度.
（1）鐵球迎面水平投入；
（2）鐵球從后面沿車行方向投入；
（3）鐵球由小車上方豎直向下投入.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為M的小車在光滑水平面上以速度v向東行駛，一個質(zhì)量為m的小球從距地面H高處自由落下，正好落入車中.此后小車的速度將(   )
A．增大B．減小C．不變D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-6-1所示,水平傳送帶AB長l=8.3m,質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動(傳送帶的傳送速度恒定),木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.當(dāng)木塊運動至最左端A點時,一顆質(zhì)m=20的子彈以v0=300m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出,穿出速度u=50m/S,以后每隔1S就有一顆子彈射向木塊.設(shè)子彈射穿木塊的時間極短,且每次射入點各不相同,g取10m/s2，求:?
(1)在被第二顆子彈擊中前,木塊向右運動離A點的最大距離；?
(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈擊中；?
(3)在被第二顆子彈擊中前,子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能是多少.（g取10 ?m/s2)??

圖1-6-1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題



如圖所示，質(zhì)量相同的、兩木塊從同一高度自由下落，至某一位置時，A被水平飛來的子彈很快擊中（子彈未穿出），則、兩物體的落地時間，的關(guān)系是：（　）
A．B．　
C．D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

(16分)如圖所示，一長為L=0.8m不可伸長的輕繩，一端拴著質(zhì)量為m的小球A，另一端拴于天花板上的O點�，F(xiàn)將輕繩水平拉直，并將小球A由靜止釋放，當(dāng)小球A運動到最低點時，恰好與放在光滑水平地面上質(zhì)量為2m的小球B正碰，已知碰撞過程中無機械能損失，碰后A球反彈。以地面為零勢能面，重力加速度g="10" m/s2。求：
(1)小球B碰后的速度大小v；
(2)小球A在碰撞過程中損失的機械能與碰前機械能之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在山坡前的水平冰道上游戲。甲和他的冰車總質(zhì)量=40kg，從山坡上自由下滑到水平冰道上的速度=3m/s；乙和他的冰車總質(zhì)量=60kg，以大小為=0.5m/s的速度迎著甲滑來，與甲相碰。若不計一切摩擦，小車也不直接接觸，問相碰時，甲對乙施加的推力對乙做功在什么范圍內(nèi)，才能使兩車分開，并且以后在原直線上運動甲、乙倆人不再相碰？（山坡與水平冰道連接處為圓弧形）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1、m2的小球a、b，球a以水平速度vo向右勻速運動，球b處于靜止?fàn)顟B(tài)．兩球右側(cè)有一豎直墻壁，假設(shè)兩球之間、球與墻壁之間發(fā)生正碰時均無機械能損失，為了使兩球能發(fā)生、而且只能發(fā)生一次碰撞，試討論兩球的質(zhì)量之比m1/m2應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖，在光滑水平面上自左向右等距依次靜止放置著質(zhì)量為m(n=1，2，3……)的一系列木塊，另一質(zhì)量為m的木塊A，以速度v與第一個木塊相碰,并依次碰撞下去，且每次相碰后都粘在一起運動．要使物體A剩余的動量減為碰前動量的1/32，則應(yīng)發(fā)生碰撞的次數(shù)為多少．

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同步練習(xí)冊答案