【題目】探究功與速度變化的關(guān)系的實驗裝置如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條、4……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4……實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W3W、4W……每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出。

(1)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是_____________。

A.打點計時器可以用干電池供電

B.實驗儀器安裝時,可以不平衡摩擦力

C.每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出

D.利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次作出WvmW、W,W2vmW3vm……的圖象,得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系

(2)如圖乙所示,給出了某次實驗打出的紙帶,從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶,測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB1.48 cm,BC1.60 cmCD1.62 cmDE1.62 cm;已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s,則小車獲得的最大速度vm________ m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 (1) CD (2) 0.81

【解析】試題分析:(1)無論什么打點計時器都是使用的交流電源,A錯誤;該實驗需要橡皮筋的拉力即為小車受到的合力,所以需要平衡摩擦力,B錯誤;小車獲得的動能應(yīng)該等于橡皮筋對其做的功,所以小車必須從同一位置由靜止彈出;橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足:的關(guān)系,所以當(dāng)小車質(zhì)量一定時,成正比,所以最好做的關(guān)系,實驗時需要畫多個圖象找最好的,CD正確

2)紙帶在橡皮條的作用下做加速運動,橡皮條做功完畢,則速度達(dá)到最大,此后做勻速運動,因此勻速時的速度即為該過程中的最大速度,故為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的CD段或DE段,最大速度:

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)某同學(xué)做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗.某次測量如圖1所示,指針示數(shù)為_____cm

2他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)作成鉤碼質(zhì)量m與彈簧的形變量x圖象如圖2:(重力加速度g9.8m/s2

根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可知,這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為_______N/m.在圖象的末端圖象變彎曲的原因是:___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為一次用電火花打點計時器記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間有4個點沒畫出,測得ABAC、ADAE、AF、AG的位移大小分別為S1=1.30cm,S2=3.10cmS3=5.38cm,S4=8.16cm,S5=11.45cm,S6=15.26 cm

①小車加速度大小為______ m /s;打D點時小車的瞬時速度大小為______ m/s2(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字).

②若電源頻率高于50Hz,若仍按照50Hz計算,則速度大小的測量值比真實值______ (填偏大偏小”).

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【題目】作用在同一物體上的兩個力,大小分別是3N4N,則這兩個力的合力不可能是(  )

A.1NB.3NC.7ND.8N

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【題目】下列說法正確的是_______。

A1 g水中所含的分子數(shù)目和地球的總?cè)丝跀?shù)差不多

B.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加

C.布朗運動的無規(guī)則性反映了液體分子運動的無規(guī)則性

D.兩個分子間由很遠(yuǎn)(r109 m)距離減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大

E.當(dāng)一個物體的機械能發(fā)生變化時,其內(nèi)能不一定發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( )

A. B受到C的摩擦力可能為零

B. C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(20分)在光滑水平地面上有一凹槽A,中央放一小物塊B,物塊與左右兩邊槽壁的距離如圖所示,L1.0m,凹槽與物塊的質(zhì)量均為m,兩者之間的動摩擦因數(shù)μ0.05,開始時物塊靜止,凹槽以v05m/s初速度向右運動,設(shè)物塊與凹槽槽壁碰撞過程中沒有能量損失,且碰撞時間不計。g10m/s2。求:( )

1)物塊與凹槽相對靜止時的共同速度;

2)從凹槽開始運動到兩者相對靜止物塊與右側(cè)槽壁碰撞的次數(shù);

3)從凹槽開始運動到兩者剛相對靜止所經(jīng)歷的時間及該時間內(nèi)凹槽運動的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一輸送帶裝置,傳送帶與水平方向夾角為θ,以速度v0順時針勻速轉(zhuǎn)動.從流水線上下來的工件每隔一段時間有一個落到輸送帶下端的A點(可以認(rèn)為初速度為零),經(jīng)傳送帶運送到與上端B點等高的平臺上,再由工人運走.已知傳送帶與工件間的動摩擦因數(shù)有μ>tanθ.工件在傳送帶上運動過程中, 其速度V、加速度a隨時間變化的圖象可能正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈A靜止放置在水平地面上.質(zhì)量為m的物體B在外力F1F2的共同作用下沿斜劈表面向下運動物體B和斜面間沒有摩擦力作用)。當(dāng)F1方向水平向右,F2方向沿斜劈的表面向下時,斜劈受到地面的摩擦力方向向左.則下列說法中正確的是( )

A. 若只撤去F1,在物體B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右

B. 若只撤去F1,在物體B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力不變

C. 若只撤去F2,在物體B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右

D. 若只撤去F2,在物體B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力不變

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