【題目】如圖所示,質量相同的物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同,物體滑到斜面底部C點時的動能分別為Ek1和Ek2,下滑過程中克服摩擦力所做的功分別為W1和W2,則( )
A. Ek1>Ek2 W1<W2
B. Ek1>Ek2 W1=W2
C. Ek1=Ek2 W1>W2
D. Ek1<Ek2 W1>W2
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【題目】利用如圖1所示的實驗裝置,可以進行“探究功與速度變化的關系”實驗,某同學實驗中得到了如圖2所示的一條紙帶.
(1)小車在運動中會受到阻力,可以使木板略微傾斜作為補償,在平衡小車摩擦力的過程中,小車應與__________連接(填“紙帶”或“重錘”)
(2)打點計時器在打G點時小車的速度為_________m/s;
(3)以O點為位移的起始點,為探究重錘重力做的功W與系統(tǒng)速度v變化的關系,該同學嘗試著畫了W-v2的關系圖線,則該圖線可能是下列圖線中的____
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【題目】(3分)(2014秋太原期中)空間中存在沿x軸的靜電場,規(guī)定無窮遠處電勢為零,其電勢φ沿x軸上分布如圖所示(圖線關于φ軸對稱),B、C是x軸上的兩點,且OB的距離小于OC的距離,B、C兩點的電場強度分別是EB、EC,下列說法中正確的是( )
A. B、C兩點的電場強度大小EB<EC
B. EB的方向沿x軸正方向
C. 正試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力一直做負功
D. 負試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做正功,后做負功
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【題目】如圖甲所示,在一個傾角為37°的粗糙絕緣斜面上,靜止地放置著一個匝數(shù)為n=10匝的正方形金屬線圈,其上下邊與斜面底邊平行,線圈的總電阻R =0.1Ω,質量m=0.5kg,邊長L=0. 2m。如果向下輕推一下此線圈,則它剛好可沿斜面勻速下滑。現(xiàn)在將線圈靜止放在斜面上,在線圈的水平中線(圖中虛線)以下區(qū)域中加上垂直斜面方向的磁場,磁感應強度B隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示。求:
(1)剛加上磁場時線圈中的感應電流大;
(2)從加上磁場開始,經(jīng)過多長時間線圈開始運動,并計算該過程線圈中產(chǎn)生的熱量Q(設線圈與斜面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g= l0m/s2)。
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【題目】如圖甲,間距L=1.0m的平行長直導軌MN、PQ水平放置,兩導軌左端MP之間接有一阻值為R=0.1Ω的定值電阻,導軌電阻忽略不計.一導體棒ab垂直于導軌放在距離導軌左端d=1.0m,其質量m=.01kg,接入電路的電阻為r=0.1Ω,導體棒與導軌間的動摩擦因數(shù)=0.1,整個裝置處在范圍足夠大的豎直方向的勻強磁場中.選豎直向下為正方向,從t=0時刻開始,磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖乙所示,導體棒ab一直處于靜止狀態(tài).不計感應電流磁場的影響,當t=3s時,突然使ab棒獲得向右的速度v0=10m/s,同時在棒上施加一方向水平、大小可變化的外力F,保持ab棒具有大小恒為a=5m/s2方向向左的加速度,取g=10m/s2.
(1)求前3s內電路中感應電流的大小和方向.
(2)求ab棒向右運動且位移x1=6.4m時的外力F.
(3)從t=0時刻開始,當通過電阻R的電量q=5.7C時,ab棒正在向右運動,此時撤去外力F,且磁場的磁感應強度大小也開始變化(圖乙中未畫出),ab棒又運動了x2=3m后停止.求撤去外力F后電阻R上產(chǎn)生的熱量Q.
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【題目】普朗克在1900年將“能量子”引入物理學,開創(chuàng)了物理學的新紀元。在下列宏觀概念中,具有“量子化”特征的是
A. 人的個數(shù) B. 物體所受的重力
C. 物體的動能 D. 物體的長度
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【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 只有電荷量很小的帶電體才能看成是點電荷
B. 所有帶電體的電荷量可以不等于元電荷的整數(shù)倍
C. 摩擦起電說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷
D. 感應起電說明電荷可以從物體的一部分轉移到另一個部分
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【題目】如圖所示,輕繩的上端系于天花板上的O點,下端系有一只小球。將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放。當繩擺到豎直位置時,與釘在O點正下方P點的釘子相碰。在繩與釘子相碰瞬間,以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是( )
A. 小球的線速度大小
B. 小球的角速度大小
C. 小球的向心加速度大小
D. 小球所受拉力的大小
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【題目】下列關于力的說法正確的是
A. 地球對物體的吸引力就是物體所受的重力
B. 用手拉橡皮筋,由于橡皮筋發(fā)生了彈性形變要恢復原狀,橡皮筋對手產(chǎn)生了彈力
C. 摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反
D. 跟毛皮摩擦的橡膠棒可以吸引輕小物體,是因為橡膠棒發(fā)生了彈性形變
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