【題目】如圖為甲、乙兩列簡諧橫坡在同一繩上傳播時某時刻的波形圖,甲波向右傳播,乙波向左傳播。質(zhì)點M位于x=0.2m處,則_________

A.這兩列波會發(fā)生干涉現(xiàn)象

B.M點的振動總是減弱

C.M點將做報植為30cm的簡諧報動

D.由圖示時刻開始,再經(jīng)過甲波周期,M點將位于被峰

E.圖示時刻x=0.1m的質(zhì)點偏離平衡位置位移為10cm

【答案】ACE

【解析】

試題簡諧橫波在同一均勻介質(zhì)內(nèi)傳播時速度相等,由圖可比較波長的大小,從而可比較頻率關系,只有當頻率相等時,兩列波才能產(chǎn)生干涉;兩列波干涉時,波峰與波峰、波谷疊加的地方振動加強,波峰與波谷疊加的地方振動減弱.

兩列簡諧橫波在同一均勻介質(zhì)內(nèi)傳播,波速相等,由圖可知兩列波的波長相等,由可知,頻率相等,所以兩列波能產(chǎn)生干涉,A正確;質(zhì)點M處是兩列波的波峰與波峰相遇處,振動總是加強,振幅等于兩列波振幅之和,為A=20cm+10cm=30cm,則M點將做振幅為30cm的簡諧振動,B錯誤C正確;從圖示時刻開始,在時間內(nèi),兩列波的波谷在M點相遇,所以M點到達波谷,D錯誤;圖示時刻x=0.1m的質(zhì)點偏離平衡位置位移,E正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了描繪小燈泡的伏安特性曲線,某同學設計了如下的實驗電路,已知小燈泡的規(guī)格為, 。

1)閉合電建前,應將電路圖中的滑動變阻器的滑片移到______(填“a”“b”)端。根據(jù)連接好的實物圖,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組電壓表和電流表的讀數(shù),作出的圖線如圖甲中實線所示,由圖線分析可知,小燈泡的電阻隨溫度的升高而______(填增大減小)。若某次電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為____W(保留兩位有效數(shù)字)。

2)若圖像中的虛線表示小燈泡真實的伏安特性曲線,與實驗中得到的實線相比,虛線_____(填)才是其真實的伏安特性曲線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應是重核裂變

B. 光電效應說明光具有粒子性、康普頓效應說明光具有波動性

C. 氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,由于電子的動能減少,所以原子總能量減少

D. 14的半衰期為5730年,若測得一古生物遺骸中碳14含量只有活體中的1/8,則此遺骸距今約有17190

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【題目】兩個正、負點電荷周圍電場線分布如圖所示,P、Q為電場中兩點,則

A. 正電荷由P靜止釋放能運動到Q

B. 正電荷在P的加速度小于在Q的加速度

C. 負電荷在P的電勢能高于在Q的電勢能

D. 負電荷從P移動到Q,其間必有一點電勢能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)壁粗糙、半徑R=0.4m的四分之一圓弧軌道AB在最低點B處與光滑水平軌道BC相切。質(zhì)量m2=0.4kg的小球b左端連接一輕質(zhì)彈簧,靜止在光滑水平軌道上,質(zhì)量m1=0.4kg的小球a自圓弧軌道頂端由靜止釋放,運動到圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力為小球a重力的2倍。忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s。求:

(1)小球aA點運動到B點的過程中,摩擦力做的功Wf;

(2)小球a通過彈簧與小球b相互作用的過程中,彈簧的最大彈性勢能Ep;

(3)小球a通過彈簧與小球b相互作用的整個過程中,彈簧對小球b的沖量I的大小。

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=50kg的人通過光滑的定滑輪讓質(zhì)量為m=10kg的重物從靜止開始向上做勻加速運動,并在2s內(nèi)將重物提升了4m.若繩與豎直方向夾角為θ=370,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

1物體上升的加速度多大?

2人對繩子的拉力為多大?

3地面對人的摩擦力和人對地面的壓力分別多大?

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【題目】驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中,現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

1實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列_______是正確的(填字母代號)。

A. 將橡皮條拉伸相同長度即可

B. 將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度

2某小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡 皮條與細繩套的結(jié)點。圖中_________F1F2合成的理論值; ___________F1F2合成的實際值(填“F”或“F′”)。

3本實驗采用的科學方法是 (________)

A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

4在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出,方格每邊的長度表示1N,O是橡皮筋的一個端點.用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為___________N.

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【題目】圖示是某區(qū)域的電場線分布情況如圖所示,M、N、P是電場中的三個點,下列說法正確的是

AM點和N點的電場強度的方向相同

B同一電荷在N點受到的電場力大于其在M點所受的電場力

C正電荷在M點的電勢能小于其在N點的電勢能

D負電荷由M點移動到P點,靜電力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩根絕緣細線掛著兩個質(zhì)量相同的不帶電的小球AB,此時,上、下細線受的力分別為TA、TB,如果使A帶正電,B帶負電,上、下細線受力分別為T A',T B',則(

A. TA < T A

B. TB > T B

C. TA = T A

D. TB < T B

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