【題目】有關(guān)速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是 (　　)

A. 速度變化很大，加速度一定很大

B. 速度變化越來越快，加速度越來越小

C. 速度變化量的方向為正，加速度方向可能為負

D. 速度方向為正，加速度方向可能為負

【答案】D

【解析】

加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，加速度方向與速度變化量的方向相同；

A、根據(jù)知，速度變化很大，加速度不一定大，還與時間有關(guān)，故A錯誤；
B、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，故B錯誤；
C、加速度方向與速度變化量方向相同，速度變化量的方向為正，則加速度方向為正，故C錯誤；

D、加速度方向與速度方向可能相同，可能相反，即速度方向為正，加速度方向可能為負，此時物體做減速運動，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，由輕質(zhì)彈簧相連.當(dāng)用恒力F豎直向上拉著a，使a、b一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x1，物體的加速度大小為a1；當(dāng)用大小仍為F的恒力沿斜面向上拉著a，使a、b一起沿光滑斜面向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x2，物體的加速度大小為a2。已知斜面的傾角為θ，則有（ ）

A. x1=x2 B. x1>x2 C. a1=a2 D. a1< a2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;

(1)下列說法正確的是______ (單選)

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力 B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實驗應(yīng)用的實驗方法是控制變量法 D.只需要一條紙帶即可確定加速度與力的關(guān)系

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大,他所得到的a,F關(guān)系是下列的______圖.(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)

(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用盤和重物的重力代替小車所受的拉力,此時盤和重物的質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為______

(4)某同學(xué)在實驗中使用打點計時器(頻率為50Hz)打出的一條紙帶如圖,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm,s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是______m/s;紙帶加速度的大小是______m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上,a、b兩小球沿同一直線都以初速度大小v0做相向運動,a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma和mb,當(dāng)兩小球間距小于或等于L時,兩小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用；當(dāng)兩小球間距大于L時,相互間的排斥力為零,小球在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸,兩小球運動時速度v隨時間t的變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法中正確的是（　�。�

A. 在t1時刻兩小球間距最小

B. 在t2時刻兩小球的速度相同,且大小為

C. 在0t3時間內(nèi),b小球所受排斥力方向始終與運動方向相同

D. 在0t3時間內(nèi),排斥力對a、b兩小球的沖量大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直向上的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細繩的一端系著一個帶電小球，另一端固定于O點，小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，最高點為a，最低點為b，不計空氣阻力，則

A. 小球帶負電

B. 小球在運動過程中機械能守恒

C. 電場力與重力等值反向

D. 小球在從a點運動到b點的過程中，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、b兩個小球穿在一根光滑的固定桿上，并且通過一條細繩跨過定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為，桿與水平面成角，不計所有摩擦，重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時，繩與桿的夾角也為，繩沿豎直方向，則下列說法正確的是

A. 可能受到2個力的作用

B. b可能受到3個力的作用

C. 繩子對的拉力大小等于

D. 的重力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，區(qū)域Ⅰ內(nèi)有電場強度為E=2×104N/C、方向豎直向上的勻強電場；區(qū)域Ⅱ中有一光滑絕緣圓弧軌道，軌道半徑為R= 2m，軌道在A點的切線與水平方向成60°角，在B點的切線與豎直線CD垂直；在Ⅲ區(qū)域有一寬為d=3m的有界勻強電場，電場強度大小未知，方向水平向右．一質(zhì)量為m=0.4kg、帶電荷量為q= -2×10-4C的小球（質(zhì)點）從左邊界O點正上方的M點以速度v0=2m/s水平射入?yún)^(qū)域 I，恰好從A點沿圓弧軌道切線進入軌道且恰好不能從Ⅲ區(qū)域中電場的右邊界穿出，（取g=10m/S2）求：

（1）OM的長L；

（2）區(qū)域Ⅲ中電場的電場強度大小E′；

（3）小球到達區(qū)域Ⅲ中的電場邊界上的點與oo′的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是

A. 實驗中，只將電容器b板向左平移，靜電計指針的張角變小

B. 實驗中，只將電容器b板向上平移，靜電計指針的張角變大

C. 實驗中，只在極板間插入有機玻璃板，靜電計指針的張角變小

D. 實驗中，只增加極板帶電量，靜電計指針的張角變大，表明電容增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張和小李在游泳池做實驗，小張將一個小木球從離水面高H=3.2m處由靜止釋放，小李測出釋放后經(jīng)t=1.2s小球在水下速度減為零。假設(shè)木球在水中做勻減速直線運動，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）小球在水中的加速度大�。�

（2）小球在水中下落的最大深度h。

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同步練習(xí)冊答案