【題目】如圖所示,坐標(biāo)平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E4×105 N/C方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)在第Ⅱ象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量與電荷量之比為4×1010 kg/C的帶正電粒子從x軸上的A點(diǎn)以初速度v02×107 m/s垂直x軸射入電場(chǎng)OA0.2 m,不計(jì)重力

(1)粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置到原點(diǎn)O的距離。

(2)若要求粒子不能進(jìn)入第Ⅲ象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍(不考慮粒子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況).

【答案】(1)0.4 m (2)B(22)×102 T

【解析】試題分析:(1)設(shè)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的位置與原點(diǎn)O的距離為y,則:

y=v0t

解得:a=10×1015m/s2,t=20 ×10-8sy=04m

2)粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)在電場(chǎng)方向的分速度為:vx=at=2×107m/s

粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的速度大小為;

y軸正方向的夾角為θ,

要粒子不進(jìn)入第三象限,如圖所示,此時(shí)粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R',則:

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,車(chē)的頂棚上用細(xì)線吊一個(gè)質(zhì)量為m的小球,車(chē)廂底板上放一個(gè)質(zhì)量為M的木塊,當(dāng)小車(chē)沿水平面直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小球細(xì)線偏離豎直方向角度為θ,木塊和車(chē)廂保持相對(duì)靜止,重力加速度為g,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 汽車(chē)正向右勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 汽車(chē)的加速度大小為gcosθ

C. 細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為mg

D. 木箱受到的摩擦力大小為Mgtanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,定值電阻R0=2Ω,安培表和伏特表均為理想電表.閉合開(kāi)關(guān)K,當(dāng)滑動(dòng)變阻器Rx滑片P從一端移向另一端時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的電壓變化范圍為0V到3V,安培表的變化范圍為0.75A到1.0A.求:

(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;
(2)移動(dòng)變阻器滑片時(shí),能得到的電源的最大輸出功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在繞豎直軸OO’做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上,沿同一半徑方向放著可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩物體,同時(shí)用長(zhǎng)為的細(xì)線將這兩物連接起來(lái),一起隨盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知A、B兩物體質(zhì)量分別為mA=0.3kg和mB=0.1kg,繩長(zhǎng)=0.1m,A到轉(zhuǎn)軸的距離r=0.2m,A、B兩物體與盤(pán)面之間的最大靜摩擦力均為其重力的0.4倍,g取10m/s2.

⑴若使A、B兩物體相對(duì)于圓盤(pán)不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),求圓盤(pán)的角速度。

⑵當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增加到A、B兩物體即將開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)燒斷細(xì)線,則A、B兩物體的運(yùn)動(dòng)情況如何?A物體所受摩擦力時(shí)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,回答第(1)~(4)小題
“神舟十一號(hào)”載人飛船,于 2016年10月19日3時(shí)31分,與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,為我國(guó)未來(lái)空間站建設(shè)進(jìn)行科學(xué)的技術(shù)驗(yàn)證,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)從航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)典定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

(1)“天宮二號(hào)”圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),是由于受到萬(wàn)有引力作用,我國(guó)羅俊院士團(tuán)隊(duì)的引力實(shí)驗(yàn)室因其算出世界最精確的萬(wàn)有引力常數(shù)而被外國(guó)專(zhuān)家稱(chēng)為世界“引力中心”,關(guān)于萬(wàn)有引力定律的公式,下列正確的是( )
A.F=kx
B.F=G
C.F=ma
D.F=k
(2)分析下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),可將物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究航天員生活工作時(shí)的“天宮二號(hào)”太空倉(cāng)
B.對(duì)航天員姿勢(shì)和動(dòng)作進(jìn)行分析時(shí)的航天員
C.研究“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接時(shí)的“神舟十一號(hào)”飛船
D.計(jì)算圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑時(shí)的“神舟十一號(hào)”飛船
(3)假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),用A代表“神舟十一號(hào)”,B代表“天宮二號(hào)”,它們對(duì)接前做圓周運(yùn)動(dòng)的情形如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.A的運(yùn)行速度小于B的運(yùn)行速度
B.A的運(yùn)行速度大于B的運(yùn)行速度
C.A的向心加速度小于B的向心加速度
D.A的向心加速度等于B的向心加速度
(4)關(guān)于在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.“天宮二號(hào)”的運(yùn)行速度一定大于7.9km/s
B.“天宮二號(hào)”的運(yùn)行速度一定大于7.9km/s且小于11.2km/s
C.“天宮二號(hào)”運(yùn)行時(shí),其處于失重狀態(tài)
D.“天宮二號(hào)”運(yùn)行時(shí),其處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平拋出的物體,抵達(dá)斜面上端P處時(shí)速度恰好沿著斜面方向,緊貼斜面PQ無(wú)摩擦滑下;關(guān)于物體沿x方向和y方向運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象及速度-時(shí)間圖象,其中可能正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為37°的斜坡上有一人,前方有一動(dòng)物沿斜坡勻速向下奔跑,速度v=15m/s,在二者相距L=30m時(shí),此人以速度v0水平拋出一石塊,打擊動(dòng)物,人和動(dòng)物都可看成質(zhì)點(diǎn).(已知sin37°=06,g=10m/s2

1)若動(dòng)物在斜坡上被石塊擊中,求v0的大小;

2)若動(dòng)物在斜坡末端時(shí),動(dòng)物離人的高度h=80m,此人以速度v1水平拋出一石塊打擊動(dòng)物,同時(shí)動(dòng)物開(kāi)始沿水平面運(yùn)動(dòng),動(dòng)物速度v=15m/s,動(dòng)物在水平面上被石塊擊中的情況下,求速度v1的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通電矩形線圈abcd與無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi),電流方向如圖所示,ab邊與MN平行,關(guān)于MN 的磁場(chǎng)對(duì)線圈的作用,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.線框的四條邊中有兩條邊所受的安培力方向相同
B.線框四條邊中有兩條邊所受的安培力大小相等
C.線框所受的安培力的合力方向向左
D.線框所受的安培力的合力方向向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直光滑桿上套有一個(gè)小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球相連,另一端分別用銷(xiāo)釘M、N固定于桿上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)拔去銷(xiāo)釘M瞬間,小球加速度的大小為12 m /s2,若不拔去銷(xiāo)釘M而拔去銷(xiāo)釘N瞬間,小球的加速度可能是(取g=10m /s2

A.22 m /s2,豎直向上 B.22 m /s2,豎直向下

C.2 m /s2,豎直向上 D.2 m /s2,豎直向下

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同步練習(xí)冊(cè)答案