負重奔跑是體能訓練的常用方式之一,如圖所示的裝置是運動員負重奔跑的跑步機。已知運動員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過定滑輪(不計滑輪摩擦、質(zhì)量)懸掛質(zhì)量為m2的重物,人用力向后蹬,使傳送帶沿順時針方向轉(zhuǎn)動,下面說法正確的是(  )
A.若m2靜止不動,運動員對傳送帶的摩擦力大小為m1g
B.若m2靜止不動,傳送帶轉(zhuǎn)動越快,運動員對傳送帶的摩擦力也越大
C.若m2勻速上升時,上升速度越大,運動員對傳送帶的摩擦力也越大
D.若m2勻加速上升時,m1越大,運動員對傳送帶的摩擦力也越大
D
專題:傳送帶專題.
分析:人的重心不動知人處于平衡狀態(tài),摩擦力與拉力平衡,牛頓第二定律的應用.
解答:解:A、若m2靜止不動,運動員對傳送帶的摩擦力大小跟繩子上的拉力大小相等為m2g,故A錯誤
B、若m2靜止不動,運動員所受摩擦力大小始終與繩子拉力大小相等,與傳送帶運動快慢無關,故B錯誤
人對傳送帶的摩擦力方向向右,傳送帶在力的方向上有位移,所以人對傳送帶做功.故A正確,B錯誤.
C、若m2勻速上升,運動員所受摩擦力大小與繩子拉力大小相等,與傳送帶運動快慢無關,故C錯誤
D、若m2勻加速上升時,以整體為研究對象可知:,所以,m1越大,運動員對傳送帶的摩擦力也越大,故D正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于靜摩擦力的說法,正確的是(     )
A.靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動趨勢方向相反
B.靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
C.靜摩擦力的大小可以用公式直接計算
D.壓力越大,靜摩擦力就越大

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重250N的物體放在水平地面上,已知物體與水平地面間的最大靜摩擦力為150N,動摩擦因數(shù)是0.5,物體的一端連一根勁度系數(shù)為4×103N/m的輕質(zhì)彈簧.求:(1)將彈簧拉長2cm時,物體受到地面的摩擦力多大?(2)將彈簧拉長4cm時,物體受地面的摩擦力多大?

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下列說法正確的是(   )
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B.不管物體勻速運動時,還是變速運動時,都存在慣性
C.只有靜止的物體受到的摩擦力才叫靜摩擦力
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2010·蘇州模擬)長直木板的上表面的一端放置一個鐵塊,木板放置在水平面上,將放置鐵塊的一端由水平位置緩慢地向上抬起,木板另一端相對水平面的位置保持不變,如所示.鐵塊受到的摩擦力Ff隨木板傾角α變化的圖線在圖7 中正確的是(設最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力大小)                                                      

(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為 m 的物體隨著傾角為θ的傳送帶一起勻速上升,則物體受到的靜摩擦力大小為______,方向______,物體所受的合力為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體在水平傳送帶上,隨傳送帶一起向右作勻速運動時,則:(     )
A.物體受水平向左摩擦力作用;
B.物體不受摩擦力作用;
C.物體受水平向右摩擦力作用;
D.以上三種情況都有可能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在粗糙水平桌面上的一個物體,同時受到水平方向的兩個力,F(xiàn)1=8N,方向向右,F(xiàn)2=12N,方向向左。當F2從12N逐漸減小到零時,物體始終保持靜止,物體與桌面間摩擦力大小變化情況是(     )
A.逐漸減小B.先減小后增大
C.逐漸增大D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,站在地面上質(zhì)量為70 kg的人通過光滑定滑輪,將質(zhì)量為5 kg的重物以0.2 m/s2的加速度向上加速提升.若繩與豎直方向夾角θ=37°,人始終相對地面靜止.求:

(1)人受到地面的摩擦力多大?
(2)人對地面的壓力多大?(sin 37°=0.6 , g=10 m/s2)

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