【題目】如圖所示,A、B兩物體靜止在粗糙水平面上,其間用一根輕彈簧相連,彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng).若再用一個(gè)從零開始緩慢增大的水平力F向右拉物體B,直到A即將移動(dòng),此過(guò)程中,地面對(duì)B的摩擦力F1和對(duì)A的摩擦力F2的變化情況是( )
A. F1先變小后變大再不變
B. F1先不變后變大再變小
C. F2先變大后不變
D. F2先不變后變大
【答案】AD
【解析】未施加力F時(shí),彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),對(duì)A的作用力向右,對(duì)B的作用力向左,而AB均靜止,所以剛開始的 方向水平向右, 方向水平向左。
剛開始施加力F時(shí),未拉動(dòng)B,彈簧彈力不變,不變,減。划(dāng)F等于彈簧彈力時(shí),等于零,F繼續(xù)增大,反向增大;
當(dāng)增大到最大靜摩擦力時(shí),B物體開始運(yùn)動(dòng),此后變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力,不再發(fā)生變化,而彈簧被拉伸,彈力變大,A仍靜止,所以變大,所以對(duì)A的摩擦力先不變,后變大。故A、D項(xiàng)正確。
綜上所述本題的答案是:AD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,其速度vB=30m/s,因大霧能見度低,B車在距A車X0=205m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前萬(wàn)有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要經(jīng)過(guò)900m才能停止.求,
(1)B車剎車的加速度;
(2)A車若按原速前進(jìn)時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明兩車是否會(huì)相撞.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符合物理學(xué)史實(shí)的是
A. 第谷通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè),最后總結(jié)出行星運(yùn)動(dòng)的三大定律
B. 開普勒在前人的基礎(chǔ)上研究發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律
C. 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量
D. 海王星是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的太空觀測(cè)而發(fā)現(xiàn)的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一種驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目,在豎直的圓筒內(nèi),在底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹起來(lái),讓人體驗(yàn)太空漂浮的感覺(如圖甲).假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變,已知人體所受風(fēng)力的大小與正對(duì)風(fēng)的面積成正比,水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大,站立時(shí)受風(fēng)面積最小、為最大值的1/8;當(dāng)人體與豎直方向成一傾角、受風(fēng)面積是最大值的1/2時(shí),人恰好可靜止或勻速漂移.在某次表演中,質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點(diǎn)由靜止開始下落;經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持;到達(dá)底部的C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零.則在從A到C的過(guò)程中,下落說(shuō)法正確的是( 。
A. 表演者加速度的最大值是g
B. B點(diǎn)的高度是H
C. 從A到B,表演者克服風(fēng)力做的功是從B到C克服風(fēng)力做功的
D. 若保持水平橫躺,表演者從C返回到A時(shí)風(fēng)力的瞬時(shí)功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定水平面和小物塊之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,曲面AB與水平面相切于B點(diǎn)且固定,帶有遮光條的小物塊自曲面上某一點(diǎn)靜止釋放,最終停留在水平面上C點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
(1)利用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如下圖所示,則遮光條的寬度d=______cm
(2)實(shí)驗(yàn)中除了測(cè)定遮光條的寬度外,還必需測(cè)量的物理量有________.
A.小物塊質(zhì)量m
B.遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間
C.光電門到C點(diǎn)的距離
D.小物塊釋放點(diǎn)的高度
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,某同學(xué)采用圖象法來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),圖象如圖所示.已知該圖線的斜率為,則可求出水平面與小物塊之問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)________.(用上(1)、(2)兩小題題測(cè)量的物理量字母及表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,彈簧的原長(zhǎng)和勁度系數(shù)都相等,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì)。平衡時(shí)各彈簧的長(zhǎng)度分別為L1、L2、L3,其大小關(guān)系是( )
A. L1=L2=L3 B. L1=L2<L3 C. L1=L3>L2 D. L3>L1>L2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 哥白尼提出了地心說(shuō)
B. 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)如圖所示,一根跨越一固定的水平光滑細(xì)桿的柔軟、不可伸長(zhǎng)的輕繩,繩子總長(zhǎng)為3L,細(xì)桿O點(diǎn)離地高為2L,兩端各系一個(gè)質(zhì)量不等的小球A和B,已知球B的質(zhì)量為m0。球A置于地面上,球B被拉到與細(xì)桿同樣的高度的水平位置,在繩恰被拉直時(shí)從靜止釋放小球B。假設(shè)小球A始終未離開地面,空氣阻力不計(jì),重力加速度大小為g。
(1)小球B下落到最低點(diǎn)過(guò)程中重力的瞬時(shí)功率大小如何變化;
(2)當(dāng)B球下落到繩子與豎直方向成60°角時(shí)重力的瞬時(shí)功率多大;
(3)若小球B達(dá)到豎直位置時(shí),A球與地面壓力恰好為零,則小球A的質(zhì)量是小球B質(zhì)量的幾倍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一做直線運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象如圖所示,
(1)物體在0-2s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)?
(2)物體在2-4s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)?
(3)物體在4-6s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)?
(4)物體在6-8s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)?
(5)求物體在0s-2s內(nèi)的加速度?
(6)求物體在4-8s內(nèi)的加速度?
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