16．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)同時推一輛小車，甲用40N的力水平向右推，乙用50N的力水平向左拉，兩力沿同一直線，則小車受到推力的合力大小為90N，方向水平向右．

分析 同一條直線的兩個力合成，方向相同，則合力大小為兩個力之和，兩力的方向即為合力的方向．

解答 解：從題目中圖上可以看出二力方向相同，水平向右．合力等于二力之和即F=F1+F2=40N+50N=90N；
故答案為：90，水平向右．

點評 考查力的合成法則，掌握力共線合力求解，注意若不共線，則通過三角知識，即可求解合力的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了貢獻，他們的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所采用的科學(xué)方法推動了人類社會的進步．以下說法正確的是（　�。�
A．牛頓利用輕重不同的物體捆綁在一起后下落與單個物體分別下落時快慢的比較推理，推翻了亞里士多德重的物體下落快、輕的物體下落慢的結(jié)論
B．伽利略利用銅球沿斜槽滾下的實驗，推理出自由落體運動是勻加速直線運動．這采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法
C．卡文迪許發(fā)明了扭秤，測出了萬有引力常量．這使用了微小形變放大方法
D．開普勒利用行星運行的規(guī)律，并通過月地檢驗，得出了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻減速運動，如圖所示．以下說法正確的是（　　）
A．人只受到重力和支持力的作用
B．人處于超重狀態(tài)
C．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
D．人受到的合外力方向與速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，某同學(xué)先按圖1對彈簧甲進行探究；然后把等長的彈簧乙（直徑小于甲）套在彈簧甲內(nèi)，兩彈簧懸掛在同一點按圖2進行探究．在彈性限度內(nèi)，將質(zhì)量為m=50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，測得圖1、圖2中彈簧的長度L1、L2如下表所示．
鉤碼個數(shù)1234
L1/cm30.0231.0232.0233.02
L2/cm29.3329.6529.9730.29
已知重力加速度g=9.8m/s2，計算彈簧甲的勁度系數(shù)k1=49.0N/m，彈簧乙的勁度系數(shù)k2=104N/m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，平行于y軸的長為2R的導(dǎo)體棒以速度v向右做勻速運動，經(jīng)過由兩個半徑均為R的半圓和中間一部分長為2R、寬為R的矩形組合而成的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū)域．導(dǎo)體棒中的感應(yīng)電動勢E與導(dǎo)體棒的位置x關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．宇宙飛船以周期為T繞地球作近地圓周運動時，由于地球遮擋陽光，會經(jīng)歷“日全食”過程，如圖所示．已知地球的半徑為R，引力常量為G，地球自轉(zhuǎn)周期為T0．太陽光可看作平行光，宇航員在A點測出的張角為α，則（　�。�
A．飛船繞地球運動的線速度為$\frac{2πR}{Tsin（\frac{α}{2}）}$
B．一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為$\frac{T}{{T}_{0}}$
C．飛船每次經(jīng)歷“日全食”過程的時間為$\frac{aT}{2π}$
D．地球質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}si{n}^{3}（\frac{α}{2}）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某實驗小組應(yīng)用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
A．按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑
輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小
車能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，
打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是C．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
（2）實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實驗相符合的是圖3中的A．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實驗研究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．下表是他的實驗數(shù)據(jù)．實驗時彈力始終沒有超過簧的彈性限度，彈簧很輕，自身質(zhì)量可以不計．
（1）本實驗所需器材除了彈簧、鐵架臺、重錘線、坐標(biāo)紙外，還需要以下哪些器材②④（填序號）
①天平    ②鉤碼    ③打點計時器   ④刻度尺   ⑤秒表
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象．
彈簧伸長量x/m彈力F/N
00
0.0120.30
0.0230.60
0.0350.90
0.0461.20
0.0581.50
（3）根據(jù)圖象可知彈簧的勁度系數(shù)為26N/m（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．用以下器材測量待測電阻Rx的阻值：
待測電阻Rx：阻值約為100Ω
電源E：電動勢約為6.0V、內(nèi)阻忽略不計
理想電流表A1：量程50mA
理想電流表A2：量程300mA
定值電阻R0：阻值為20Ω
滑動變阻器R：最大阻值為10Ω
單刀單擲開關(guān)S、導(dǎo)線若干
測量電阻Rx的電路圖如圖1所示，試分析下列問題：

（1）開關(guān)S閉合前，滑動變阻器R滑片應(yīng)該移到A（填“A”、“B”或“無要求”）端．
（2）圖2中已經(jīng)連接了部分電路，請根據(jù)圖1將圖2中的實物圖連接成實驗電路．
（3）若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2，則由已知量和測得量表示Rx的表達式為Rx=$\frac{R（{I}_{2}-{I}_{1}）}{{I}_{1}}$．（請用題中字母表達）

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同步練習(xí)冊答案