【題目】如圖所示,在水平地面上有一小車,車上固定一豎直的輕桿,在其最高點(diǎn)再固定另一輕桿,輕桿的末端再拴接一質(zhì)量為m的小球,且兩輕桿間的夾角為θ.重力加速度為g.當(dāng)小車沿水平地面向左以加速度a做勻加速直線運(yùn)動時,下列說法正確的是( )

A.輕桿對小球的彈力一定沿傾斜著的輕桿
B.輕桿對小球的彈力不一定沿傾斜著的輕桿
C.輕桿對小球彈力的大小為
D.輕桿對小球彈力的大小為m

【答案】B,D
【解析】解:對小球受力分析,受重力和桿的彈力F,如圖;

小球向左做加速運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律,有:

Fx=ma

Fy﹣mg=0

故:F= =m

方向斜向左上方,與水平方向的夾角為:α,則:tanα= = ;與兩個桿之間的夾角θ無關(guān),

所以桿對小球的彈力的方向可能沿桿的方向,也可能不沿桿的方向.

由上分析,AC不符合題意,BD符合題意.

答案為:BD.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).

(1)圖1中A、B、C、D、E表示部分實(shí)驗(yàn)器材,甲同學(xué)需在圖中選用的器材;乙同學(xué)需在圖中選用的器材(用字母表示)
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選齊所需要器材后,經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②,紙帶的加速度大(填“①”或“②”),其加速度大小為

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【題目】在第十一屆全運(yùn)會男子舉重56公斤級比賽中,龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍,并以169公斤超該級別挺舉世界紀(jì)錄.如圖所示,龍清泉站在水平地面上,假設(shè)龍清泉的體重為G1 , 所舉杠鈴的總重為G2 , 杠鈴平衡時每只手臂與豎直線所成的夾角為30°.求:

(1)他對水平地面的壓力大。
(2)他每只手臂承受的壓力大。

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【題目】一物體從靜止開始做直線運(yùn)動,其加速度隨時間變化如圖所示,則( )

A.1s~2s時間內(nèi)物體做勻減速運(yùn)動
B.2s末,物體運(yùn)動的速度為零
C.1s末,物體運(yùn)動的速度為2m/s
D.0~1s時間內(nèi)的平均速度為2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在光滑水平面上,當(dāng)給物體一個5N的水平作用力并持續(xù)了4s時間,則此力在這4s內(nèi)對這個物體的沖量是 Ns,4s末物體的速度為 m/s.

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【題目】如圖在三角架的B點(diǎn)懸掛一個定滑輪,人用它勻速地提起重物,重物質(zhì)量為m=30kg,人的質(zhì)量為M=50kg,求:

(1)此時人對地面的壓力是多大?
(2)支架的斜桿BC、橫桿AB所受的力各是多大?(繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計(jì),g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形,波速為2m/s.圖中x=4m處的質(zhì)點(diǎn)的振動圖像應(yīng)是下圖中的哪個( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個點(diǎn)(均位于x軸正方),P與O的距離為35cm,此距離介于一倍波長與二倍波長之間.已知波源自t=0時由平衡位置開始向上振動,周期T=1s,振幅A=4cm.當(dāng)波傳到P點(diǎn)時,波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過5s,平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置.求:
(i)P、Q間的距離;
(ii)從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時,波源在振動過程中通過的路程.

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【題目】如圖所示,風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力.質(zhì)量m=100g的小球穿在長L=1.2m的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中,球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5,當(dāng)桿豎直固定放置時,小球恰好能勻速下滑.保持風(fēng)力不變,改變固定桿與豎直線的夾角,將小球從O點(diǎn)靜止釋放.g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)當(dāng)θ=37°時,小球離開桿時的速度大;
(2)改變桿與豎直線的夾角θ,使球下滑過程中與桿之間的摩擦力為0,求此時θ的正切值.

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