精英家教網(wǎng)在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,彈簧勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí),物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為d,速度為v,則此時(shí)( 。
A、物塊B的質(zhì)量滿足m2gsinθ=kd
B、物塊A的加速度為
F-kd
m1
C、拉力做功的瞬時(shí)功率為Fvsinθ
D、此過程中,彈簧彈性勢(shì)能的增量為Fd-m1dgsinθ-
1
2
m1v2
分析:當(dāng)B剛離開C時(shí),彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,根據(jù)胡克定律求解出彈簧的伸長(zhǎng)量;根據(jù)牛頓第二定律求出物塊A的加速度大小;根據(jù)機(jī)械能守恒定律求解A的速度.
解答:解:A、開始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧彈力等于A的重力沿斜面下的分力,當(dāng)B剛離開C時(shí),彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,故m2gsinθ=kx2,x2為彈簧相對(duì)于原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量,但由于開始是彈簧是壓縮的,故d>x2,故m2gsinθ>kd,故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)B剛離開C時(shí),彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,故m2gsinθ=kx2,根據(jù)牛頓第二定律:F-m1gsinθ-kx2=ma,已知m1gsinθ=kx1,x1+x2=d 故物塊A加速度等于
F-kd
m1
,故B正確;
C、拉力的瞬時(shí)功率P=Fv,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)功能關(guān)系,彈簧彈性勢(shì)能的增加量等于拉力的功減去系統(tǒng)動(dòng)能和重力勢(shì)能的增加量,即為:
Fd-m1gdsinθ-
1
2
m1v2,故D正確;
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):含有彈簧的問題,往往要研究彈簧的狀態(tài),分析物塊的位移與彈簧壓縮量和伸長(zhǎng)量的關(guān)系是常用思路.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體,被放置在傾角為α=30°的固定光滑斜面上,在如圖所示的甲、乙、丙三種情況下處于平衡狀態(tài)的是(g=10m/s2)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?楊浦區(qū)一模)如圖,在傾角θ 為37°的固定光滑斜面上放著一塊質(zhì)量不計(jì)的薄板,水平放置的棒OA,A端擱在薄板上,O端裝有水平轉(zhuǎn)軸,將薄板沿斜面向上和向下勻速拉動(dòng)時(shí)所需拉力大小之比為2:3,則棒對(duì)板的壓力大小之比為
2:3
2:3
,棒和板間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為
0.267
0.267
.(cos37°=0.8   sin37°=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為3kg的鐵球,被放置在傾角為α=30°的固定光滑斜面上并受到恒力F的作用,如圖所示,則下面四種情況物體可能處于平衡狀態(tài)的是(g=10m/s2)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)一模)如圖,在傾角θ為37°的固定光滑斜面上放的一塊質(zhì)量不計(jì)的薄板,水平放置的棒OA,A端擱在薄板上,O端裝有水平轉(zhuǎn)軸,棒和板間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為
415
,薄板沿斜面向上或向下勻速拉動(dòng)時(shí),則棒對(duì)板的壓力大小之比為
2:3
2:3
,所需拉力大小之比為
2:3
2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在傾角θ 為37°的固定光滑斜面上放著一塊質(zhì)量不計(jì)的薄板,水平放置的棒OA,A端擱在薄板上,O端裝有水平轉(zhuǎn)軸,將薄板沿斜面向上和向下勻速拉動(dòng)時(shí)所需拉力大小之比為3:4,則棒對(duì)板的壓力大小之比為
 
,棒和薄板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
 
.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)

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