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【題目】如圖所示，皮帶始終保持v＝3m/s的速度順時針運轉，一個質量為m＝1kg，初速度為零的物體放在傳送帶的左端。若物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．15，傳送帶左右兩端距離s＝4．5m，則物體從傳送帶左端到右端所需時間t，設傳送帶輪是由電動機帶動的，由于傳送物體而使電動機多消耗的電能為W，（ g＝10m/s2）則（ ）

A．t＝2s B．t＝2．5s C．W＝4．5J D．W＝9J

【答案】BD

【解析】

試題分析：假設小球一直做勻加速運動，物體在皮帶上運動的加速度a=μg=1．5m/s2；設達到與傳送帶速度相等用的時間為t：3m/s=at，得t=2s；2s內的位移為：x=at2=×1．5×4=3m之后4．5-3=1．5m小物體做勻速直線運動：，所以運動的時間為t總=t+t′=2+0．5=2．5s；選項A錯誤，B正確；摩擦力做功Wf=μmgx=0．15×1×10×（3×2-×1．5×22）=4．5J；物體在最右端的速度v=at=3m/s，物體動能的增量△Ek=mv2=×1×32=4．5J，消耗的電能E=Wf+△EK=4．5+4．5J=9J．選項C錯誤，D正確；故選BD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖1所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過打點計時器的紙帶相連;打點計時器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源。接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動紙帶打出一系列的點跡。

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出）,2、3和5、6計數(shù)點間的距離如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a= m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）。

（2）已知木板的長度為L,為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),還應測量的物理量是

A．滑塊到達斜面底端的速度v

B．滑塊的質量m

C．滑塊的運動時間 t

D．斜面高度h和底邊長度x

（3）設重力加速度為g,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式=____（用所需測物理量的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕質彈簧，上端懸掛于天花板，下端系一質量為M的平板，處于平衡狀態(tài)．一質量為m的均勻環(huán)套在彈簧外，與平板的距離為h，如圖所示．讓環(huán)自由下落，撞擊平板．已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運動．則（　�。�

A. 若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒

B. 若碰撞時間極短，則碰撞過程中環(huán)與板的總機械能守恒

C. 環(huán)撞擊板后，板的新的平衡位置與h的大小有關

D. 在碰后板和環(huán)一起下落的過程中，環(huán)與板的總機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，圓形線圈垂直放在勻強磁場里，第1秒內磁場方向指向紙里．若磁感應強度大小隨時間變化的關系如圖乙，那么，下面關于線圈中感應電流的說法正確的是(　　)

A. 在第1秒內感應電流增大，電流方向為逆時針

B. 在第2秒內感應電流減小，電流方向為順時針

C. 在第3秒內感應電流不變，電流方向為順時針

D. 在第4秒內感應電流不變，電流方向為順時針

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明用照相機為同學拍照，在底片上得到的是（ ）
A.正立、縮小的虛像
B.正立、縮小的實像
C.倒立、縮小的虛像
D.倒立、縮小的實像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，先后以速度v1和v2(4v1＝v2)，勻速地把同一線圈從同一位置拉出有界勻強磁場的過程中，在先后兩種情況下：

(1)線圈中的感應電流之比I1∶I2＝____________.

(2)線圈中產生的熱量之比Q1∶Q2＝____________.

(3)拉力做功的功率之比P1∶P2＝______________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．如圖乙所示，氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。某實驗小組利用如圖乙所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．實驗前要調整氣墊導軌底座使之水平，用游標卡尺測得遮光條的寬度為d，實驗時滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間

（1）某同學用游標卡尺測得遮光條（圖丙）的寬度d = cm

（2）實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門所花時間為=1．2×10-2s ，則滑塊經過光電門時的瞬時速度為（用游標卡尺的測量結果計算） m/s．

（3）在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質量m、 和 （用文字說明并用相應的字母表示）。

（4）本實驗，重力勢能的改變量 ，動能的改變量 （用測量的物理量符號表示），通過比較在實驗誤差允許的范圍內二者相等，從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，E為電源，其內阻為r，L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變)，R1、R2為定值電阻，R3為光敏電阻，其阻值大小隨所受照射光強度的增大而減小，電壓表為理想電壓表．若將照射R3的光的強度減弱，則(　　)．

A. 小燈泡消耗的功率變小 B. 電壓表的示數(shù)變大

C. 通過R2的電流變小 D. 電源輸出功率一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖中虛線所示，電場方向豎直向下。若不計空氣阻力，則此帶電油滴從a運動到b的過程中，能量變化情況為

A．電勢能增加

B．機械能不變

C．動能和電勢能之和增加

D．重力勢能和電勢能之和減少

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