(2011年東北三校聯(lián)考)兩木塊A、B用一輕彈簧拴接，靜置于水平地面上，如圖甲所示．現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉動木板A，使木塊A由靜止向上做直線運動，如圖乙所示，當木塊A運動到最高點時，木塊B恰好要離開地面．在這一過程中，下列說法中正確的是(設(shè)此過程彈簧始終處于彈性限度內(nèi))(　　)

A．木塊A的加速度先增大后減小
B．彈簧的彈性勢能先減小后增大
C．木塊A的動能先增大后減小
D．兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)機械能先增大后減小
BC
木塊A在拉力F作用下由靜止最后到達最高點時也靜止，說明木塊A向上先加速后減速，選項A錯誤、C正確；木塊A向上運動的過程中，彈簧壓縮量先逐漸減小，后被逐漸拉伸，其彈性勢能先減小后增大，選項B正確；由于拉力F始終對兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)做正功，故系統(tǒng)機械能增加，選項D錯誤．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物塊，帶正電Q，開始時讓它靜止在傾角＝30º的光滑絕緣斜面頂端，斜面固定在地面上，整個裝置放在水平方向、大小為E＝mg／Q的勻強電場中，如圖所示，斜面高為H，釋放物塊后，物塊落地的速度大小為
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖8所示，質(zhì)量為m=0.2kg的小物體放在光滑的圓弧上端，圓弧半徑R=55cm，下端接一長為1m的水平軌道AB，最后通過極小圓弧與傾角=37°的斜面相接，已知物體與水平面和斜面軌道的動摩擦因數(shù)均為0.1，將物體無初速度釋放，求：
（1）物體第一次滑到水平軌道與右側(cè)斜面軌道交接處的速度大小
（2）物體第一次滑上右側(cè)斜軌道的最大高度（取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

滑板是現(xiàn)在非常流行的一種運動，如圖1所示，一滑板運動員以7 m/s的初速度從曲面的A點下滑，運動到B點速度仍為7 m/s，若他以6 m/s的初速度仍由A點下滑，則他運動到B點時的速度              (　　)    
A．大于6 m/sB．等于6 m/s
C．小于6 m/sD．條件不足，無法計算

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象．當t＝0時，在此勻強電場中由靜止釋放一個帶電粒子，設(shè)帶電粒子只受電場力的作用，則下列說法中正確的是(　　)
A．帶電粒子將始終向同一個方向運動
B．2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點
C．3 s末帶電粒子的速度為零
D．0～3 s內(nèi)，電場力做的總功為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體以某一速度從A點沖上傾角為300的斜面，運動的加速度大小為，這物塊在斜面上上升的最大高度為h，則這個過程中：
A．重力勢能增加了mghB．動能損失了
C．機械能損失了D．重力勢能增加了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用40牛頓的與斜面底面平行的水平力F，把質(zhì)量為3.0千克的物體，由斜面底端A，推至B端。已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)，斜面的傾角，斜面斜邊的長度為2.0m，試求：
（1）物體所受各個力所做的功和總功。       
（2）物體達到B點的速度vB=？
（3）動力F推動物體由A到B的平均功率。
（4）物體到達B點時動力的瞬時功率PB=？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的
B．太陽照射到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失了
C．有種“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，戴在手上卻能一直走動，說明能量可以憑空產(chǎn)生
D．“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，因而是不可能的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輕彈簧一端固定于O點，另一端系一重物，將重物從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放，讓它自由擺下，不計空氣阻力，在重物由A點擺向最低點B的過程中
A．重力做正功,彈力不做功
B．重力勢能減少,彈性勢能增加
C．若用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，重力做正功，彈力不做功
D．若用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，重力做功不變，彈力做功發(fā)生變化

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同步練習冊答案