A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的引力 | |
B. | 形狀規(guī)則的物體,其重心在物體的幾何中心 | |
C. | 力是物體對物體的作用,施力物體和受力物體總是成對出現(xiàn)的 | |
D. | 弱相互作用就是體積非常小的物體間的相互作用 |
分析 明確重心的來源,知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的;重心可以在物體上也可以在物體上;
力是物體間的相互作用,并且力總是成對出現(xiàn),現(xiàn)解弱相互作用的意義.
解答 解:A、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,但是不能說重力就是引力,它只是引力的一部分,故A錯誤;
B、重心是物體各部分受重力的等效作用點,只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,重心才能在幾何中心上,故B錯誤;
C、力是物體對物體的作用,施力物體和受力物體總是成對出現(xiàn)的,故C正確;
D、弱相互作用:最早觀察到原子核的β衰變是弱相互作用引起的一種現(xiàn)象,凡是涉及中微子的反應(yīng)都是弱相互作用過程.19世紀末,物理學家發(fā)現(xiàn),有的原子核能夠自發(fā)地放出射線.后來發(fā)現(xiàn),在放射現(xiàn)象中起作用的還有另外一種基本作用,稱為弱相互作用;故D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了重心、力的性質(zhì)以及四種基本力中的弱相互作用力,要求對于力的性質(zhì)要能準確掌握,同時明確基本力的定義和性質(zhì).
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
位置 | B | C | D | E | F |
t/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
v/(m•s-1) | 0.400 | 0.479 | 0.640 | 0.721 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受摩擦力的大小跟接觸面間的壓力大小成正比 | |
B. | 靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向,可能跟物體運動的方向相同 | |
C. | 物體所受的滑動摩擦力只可以充當阻力,不可以充當動力 | |
D. | 兩物體間有彈力但不一定有摩擦力,而兩物體間有摩擦力則一定有彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動勢在數(shù)值上始終等于電源正負極之間的電壓 | |
B. | 由公式R=$\frac{U}{I}$可知,導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比 | |
C. | 打開教室開關(guān),日光燈立刻就亮了,表明導(dǎo)線中自由電荷定向運動的速率接近光速 | |
D. | 從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電源通過非靜電力做功把共他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點B作變速曲線運動 | |
B. | 在0~4s內(nèi),質(zhì)點B的平均速度等于質(zhì)點A的平均速度 | |
C. | 質(zhì)點B在最初4s做加速運動,后4s做減速運動 | |
D. | 在0~8s內(nèi),A、B兩質(zhì)點間的距離先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用彈簧秤測出體重 | |
B. | 不受地球的吸引力 | |
C. | 受到地球的吸引力且等于在地面上時的重力 | |
D. | 受到地球的吸引力且等繞地球做圓周運動的向心力 |
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